【題目】AH 是初中化學中的常見物質(zhì)。

請結合它們之間的轉(zhuǎn)化關系圖,回答下列問題(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系)。

(1)A 在標準狀況下是密度最小的氣體,A 的化學式是_______;AB、C 中含有同一種元素,C→B 的反應現(xiàn)象為生成黃色溶液,由此推斷與C反應生成B的物質(zhì)是__________

(2)D為氣體單質(zhì),寫出B→D的化學方程式___________________________________________

(3)工業(yè)常用G→F反應煉鐵,該反應的化學方程式是__________________________________

(4)E→H 產(chǎn)生白色沉淀,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關系如上圖所示。濾液中的溶質(zhì)是_______;寫出F→E的化學方程式___________

【答案】 H2 Fe2O3 2H2O 通電 2H2↑+ O2 Fe2O3 + 3CO高溫 2Fe+3CO2 NaOH、Na2CO3 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O

【解析】根據(jù)密度最小的氣體,可先推出A是氫氣,由溶液呈黃色可推出溶液中含有鐵離子,再根據(jù)“A、B、C中含有同一種元素”可推出B為水,C中含有氫元素,且能與含鐵的化合物反應,所以C為鹽酸,D為氣體單質(zhì),B為水,可推出D為氧氣,根據(jù)產(chǎn)生氣體的圖象可以推測,溶液中必定為可溶性堿和碳酸鹽的混合物,還得保證該碳酸鹽與該堿不反應,所以溶質(zhì)為氫氧化鈉與碳酸鈉,進而推出H為碳酸鈣,由于工業(yè)常用G→F反應煉鐵,又因為GF可以相互轉(zhuǎn)化,則F為二氧化碳,G為一氧化碳;所以,(1) A是氫氣,化學式是H2;C→B 的反應現(xiàn)象為生成黃色溶液,由此推斷與C反應生成B的物質(zhì)是Fe2O3 ;(2) B→D的化學方程式為:2H2O2H2↑+ O2(3) G→F反應煉鐵,該反應的化學方程式是:Fe2O3 + 3CO2Fe+3CO2;(4) E→H 產(chǎn)生白色沉淀,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,反應開始一段時間后,產(chǎn)生氣體,說明氫氧化鈉過量,故濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉;F→E的化學方程式為:2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們巳經(jīng)在全球范圍內(nèi)的碳循環(huán)的研究方面取得了不少進展,以下是利用二氧化碳的操作流程圖,能讓化學反應更好地為人類造福

(1)從圖中分析得出的下列結論中 正確的是 (填序號)_______。

A.該技術與我們大力提倡的低碳生活理念相符合。

B.水制取氫氣的催化劑定是二氧化錳

C.該技術有助于緩解全球面臨的能源危機

D.液化石油氣、汽油甲醇燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳

(2)二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇( CH3OH )外,還生成種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應的化學方程式:________________________________。

(3)控制條件可以使CO2和物質(zhì)R反應制得尿素[CO(NH2)2]外,發(fā)生反應的化學方程式為,物質(zhì) R 的化學式為_____________________

(4)液化石油氣 、汽油 、 甲醇燃燒時氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋其原因:________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

2個氮氣分子 _______ ②氫氧根離子 ______

3個硫原子 ________ ④氧化鐵中鐵的化合價 _______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案中,能達到實驗目的是選項實驗目的實驗方案

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是(  )

A. ac是反應物 B. d一定是催化劑

C. X=2.0 D. 該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答下列問題.

(1)P點表示的含義是

(2)將相同質(zhì)量t2℃時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時,析出晶體最多的是

(3)將t1℃時的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時,溶液質(zhì)量分數(shù)最大的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中該元素原子有_____個電子層,在化學反應中該原子容易得到電子形成離子,該離子符號為____________

(2)圖甲和圖乙中的兩種元素形成的化合物的化學式為 __________________________。

(3)圖丙所示的實驗中,C試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是______________(填化學式),該實驗證明水是由____________組成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是

A. a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

B. a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫均能析出晶體

C. t2℃時,30ga物質(zhì)加入50g水中得到80g溶液

D. t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系為b>a>c

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組要測定一種純堿樣品中碳酸鈉的含量,并用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸進行實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下(樣品中雜質(zhì)不含鈉元素、不溶于水也不與硫酸反應)

第一次

第二次

第三次

加入的稀硫酸的質(zhì)量(g)

100

100

100

加入的樣品的質(zhì)量(g)

20

40

42

生成氣體的質(zhì)量(g)

2.2

a

4.4

(1)上表中a=_________;

(2)根據(jù)已知條件列出求解第三次參加反應的純堿的質(zhì)量(x)的比例式__________

(3)將第二次實驗所得的溶液蒸發(fā)掉6.2g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________

(4)若配制實驗中所用稀硫酸200g,需要用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為________;

(5)這種純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為______________。

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