【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是

A. a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

B. a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫均能析出晶體

C. t2℃時，30ga物質(zhì)加入50g水中得到80g溶液

D. 將t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為b>a>c

【答案】D

【解析】A、在一定的溫度下比較不同物質(zhì)的溶解度，不知道溫度，不能直接比較，錯誤；B、由c物質(zhì)的溶解度曲線可知，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。所以c物質(zhì)的飽和溶液降溫變?yōu)椴伙柡腿芤海粫芯w析出，錯誤；C、t2℃時，a的溶解度為50g，故30ga物質(zhì)加入50g水中只能溶解25g，得到75g溶液，錯誤；D、t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，a、b的溶解度都減小，會析出晶體形成該溫度下的飽和溶液，根據(jù)圖示可以看出，b的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a，c的溶解度隨溫度的降低而增大，溶液組成不變，故所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

氮氣的用途

在日常生活中，氮氣有廣泛的用途。

在電燈泡里填充氪氣，可防止鎢絲的氧化和減慢鎢絲的揮發(fā)速度，延長燈泡的使用壽命。氮氣可代替惰性氣體作焊接金屬時的保護(hù)氣。在博物館里，常將一些貴重而稀有的畫頁、書卷保存在充滿氮氣的圓筒里，這樣就能使蛀蟲在氮氣中被悶死。近年來。我國不少地區(qū)也使用氦氣來保存糧食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮氣還可用來保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。

利用液氦給手術(shù)刀降溫，就成為“冷刀”。醫(yī)生用“冷刀”做手術(shù)，可以減少出血或不出血，手術(shù)后病人能更快康復(fù)。使用液氦為病人治療皮膚病，效果也很好。這是因為液氬的氣化溫度是一195.8℃，因此，用來治療表淺的皮膚病常常很容易使病變處的皮膚壞死、脫落。

最近，城市街頭出現(xiàn)了一種會冒煙的冰淇淋，這種冰淇淋現(xiàn)場制作，賣家先把奶油倒入料理鍋中，將液氮緩緩倒入攪拌好的奶油料理中時，料理鍋中不斷冒出白色煙霧，然后迅速蒸發(fā)，會冒煙的冰淇淋隨即完成。

氮元素是農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素。氮氣是空氣中含量最多的一種單質(zhì)，但是植物不能直接吸收利用，必須將氮氣轉(zhuǎn)化為氮的化合物，例如硝酸鹽、銨鹽、氨氣等。這種將氮元素的單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮元素的化合物的方法叫做氮的固定。它分為人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化學(xué)方法，制備出含氮化合物，工業(yè)上通常用氫氣和氮氣在催化劑、高溫、高壓下合成氨氣，從而實現(xiàn)人工固氮。自然固氦的途徑主要有兩種：①通過閃電等產(chǎn)生含氮化合物的高能固氮，約占自然固氮10%，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：N2+O22NO；2NO+O2=2NO2；3NO2+H2O=2HNO3+NO ②生物固氮，即自然界中的一些微生物種群(如豆科植物的根瘤菌)將空氣中的氮氣通過生物化學(xué)過程轉(zhuǎn)化為含氮化合物，約占自然固氮的90%。

請回答下列問題。

(1)氮氣填充在電燈泡里，可防止鎢絲的氧化，延長燈泡的使用壽命，請你分析其原因是_________________。

(2)氮氣不能供給生物呼吸的事實依據(jù)是________________。(寫出一點)

(3)列舉氮氣在醫(yī)療上的用途_________________。(寫出一條)

(4)從微觀角度分析氣態(tài)氮氣與液態(tài)氮氣的本質(zhì)區(qū)別________________。

(5)在制作“會冒煙的冰淇淋”時，液氮所起的作用是______________。

(6)用化學(xué)方程式表示工業(yè)上合成氨氣的反應(yīng)原理________________。

(7)分別寫出一種硝酸鹽和銨鹽，硝酸鹽：____，銨鹽：____ 。(用化學(xué)式表示)

(8)生物固氮的過程中發(fā)生了________________。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

(9)分析酸雨中含有NO3ˉ的原因________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H 是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。

請結(jié)合它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，回答下列問題(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。

(1)A 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是密度最小的氣體，A 的化學(xué)式是_______；A、B、C 中含有同一種元素，C→B 的反應(yīng)現(xiàn)象為生成黃色溶液，由此推斷與C反應(yīng)生成B的物質(zhì)是__________。

(2)D為氣體單質(zhì)，寫出B→D的化學(xué)方程式___________________________________________。

(3)工業(yè)常用G→F反應(yīng)煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(4)E→H 產(chǎn)生白色沉淀，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如上圖所示。濾液中的溶質(zhì)是_______；寫出F→E的化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法中，不正確的是

A. ①、②的核外電子數(shù)相同

B. ②屬金屬元素

C. ①、②都有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

D. ①是陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。請回答下列問題：

⑴氯化鈉和碳酸鈉混合溶液的pH____7(填“<”、“=”或“>”)。

⑵40℃時，碳酸鈉的溶解度是_________g。

⑶大于30℃時，碳酸鈉的溶解度_____氯化鈉的溶解度(填“<”、“=”或“>”)。

⑷ 40℃時，碳酸鈉和氯化鈉均飽和的混合溶液，當(dāng)溫度降低到20℃時，析出的主要物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。

⑸為檢驗(4)中析出的物質(zhì)，取少量樣品于試管中加入足量的稀__________(填化學(xué)式)溶液，充分溶解，并有氣體產(chǎn)生，再加入幾滴稀____________(填化學(xué)式)溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鉻晶體(CrCl3·6H2O)是一種重要的工業(yè)原料，工業(yè)上常用鉻酸鈉(Na2CrO4)來制備。實驗室中則以紅礬鈉(Na2Cr2O7)為原料制備CrCl3·6H2O，工藝流程如下：

已知：a．CH3OH+10HCl+2Na2CrO4 2CrCl3+4NaCl+CO2 +7H2O；

b．Cr(OH)3是一種難溶于水的堿；

c．CrCl3·6H2O不溶于乙醚，易溶于水、乙醇。

(1)在“調(diào)節(jié)pH約為7”的步驟中，測定溶液的pH可使用____________。請寫出該步驟的反應(yīng)原理_____________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

(2)“堿溶”步驟中所加40%NaOH溶液不宜過量太多的原因是_________________。

(3)請你補充完整由過濾后得到的固體Cr(OH)3制備CrCl3·6H2O的實驗方案：將過濾后所得固體溶解于鹽酸，通過蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、低溫干燥，得到CrCl3·6H2O。下列物質(zhì)中可以用來洗滌CrCl3·6H2O的是_________(填序號)。

A.水 B.鹽酸 C.乙醇 D.乙醚

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌，含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)常食用可補充人體對鐵等微量元素的需求。其中營養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示。請根據(jù)資料回答下列問題：

(1)黑木耳中所含的鐵是指___(填字母序號).

A. 分子B.原子C.元素

(2)硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補鐵類保健品中的有效成分之一，請根據(jù)其化學(xué)式計算：

①硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為___，

②硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為___；

③與200g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量相等的硫酸亞鐵的質(zhì)量為___mg.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是( )

A. 丙的相對分子質(zhì)量為24 B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2∶1

C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22∶3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱_________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_________，選擇的發(fā)生裝置是_________(填裝置序號)，若要收集一瓶供鐵絲燃燒實驗用的氧氣，選擇_________(填裝置序號)裝置收集氧氣比較方便快捷。

(3)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制氫氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，若要利用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從_________端通入;若要檢驗氫氣中是否含有氯化氫氣體，可選用下列溶液中的_________溶液進(jìn)行檢驗。

A. NaOH溶液 B.紫色石蕊試液 C. AgNO3溶液 D.酚酞試液

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同步練習(xí)冊答案