2．下列說法正確的是（　　）
A．缺乏維生素A會引起壞血病B．缺鐵會引起甲狀腺腫
C．大米富含糖類D．蔬菜中含大量蛋白質

分析 根據(jù)化學元素與人體健康的知識進行分析解答即可．

解答 解：A、缺乏維生素C會引起壞血病，錯誤；
B、缺碘會引起甲狀腺腫，錯誤；
C、大米富含糖類物質，正確；
D、蔬菜中含大量維生素，錯誤；
故選C．

點評 本題考查的是化學與人體健康的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．20℃時，將不同質量的NaCl晶體分別加入100g水中，充分溶解后所得溶液質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如表：
            組別
物質質量		 AB C D E 
 NaCl晶體質量/g 515 20 30 40 
 所得溶液質量/g 105115 X 130136 
請回答下列問題：
（1）A組的溶液為不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）C組X的值為120．
（3）如圖為NaCl的溶解度曲線圖，圖上a點縱坐標的值為36．Ca（OH）2的溶解度溫度變化的趨勢與NaCl相反，則室溫時，向飽和石灰水加入少量生石灰，并恢復到室溫，此時溶液中溶質的質量＜（填“＞”、“＜”或“=”）原溶液中溶質的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．高溫煅燒貝殼（主要成分是碳酸鈣）可以生成氧化鈣和二氧化碳，現(xiàn)有10t貝殼煅燒后質量減少了2.2t，可制得氧化鈣的質量是多少？（假設其它成分不參加反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗方案，實驗設計達不到實驗目的是（　�。�
 方案實驗目的 實驗設計 
 A 比較人體吸入的空氣和呼出氣體中氧氣的含量將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中
 B 鑒別CO和CO2 分別通過灼熱的CuO
 C 驗證燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻
 D 除去CaCl2溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣，待沒有氣泡產(chǎn)生后，過濾 
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．A-G是初中化學常見的物質，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成，物質之間的相互反應及轉化關系如圖所示，圖中“→”表示轉化關系，“-”表示能相互反應．（部分反應物、生成物或反應條件已略去）．
請回答下列問題：
（1）寫出物質B、E的化學式：BCO，ECO2．
（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是接觸氧氣、水蒸氣．
（3）寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）D→F的反應有多個，請寫出其中一個不屬于基本反應類型的反應的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列做法不會危害人類健康的是（　�。�
A．用亞硝酸鈉代替食鹽作調味劑
B．霉變的花生洗凈后繼續(xù)食用
C．制糖工業(yè)中，利用活性炭來脫色以制白糖
D．為改善食品口味，任意使用食品添加劑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學服務于生活：
（1）拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結論．
（2）使用硬水會給生活帶來許多麻煩，如加熱時就會產(chǎn)生大量的水垢（寫出一點即可）；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室中則用蒸餾的方法降低水的硬度．
（3）物質在溶解時，常常會使溶液的溫度發(fā)生改變，溶于水后會使溶液溫度升高的物質有濃硫酸（寫出一種物質即可）．
（4）下列除去油污的方法中，利用“乳化”原理的是②（填序號）
①用汽油除去衣服上的油污    
②餐具上的油污可以用加洗滌劑的水洗干凈
③用含氫氧化鈉的爐具清潔劑除去油污．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
取用固體粉末		B．
取少量液體		C．
稀釋濃硫酸		D．
加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質按堿、鹽、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氫氧化鋇、氯化鈉、過氧化氫、冰水混合物
B．熟石灰、燒堿、干冰、生鐵
C．生石灰、硝酸鉀、氫氧化鎂、空氣
D．火堿、純堿、水、醫(yī)用酒精

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