精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
6．在一個密閉容器內有M、N、X、Y四種物質，在一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質的質量如表：
物質MNXY
反應前質量/g8111810
反應后質量/g83342
下列說法正確的是（　�。�
A．反應物是X和Y，生成物是M和NB．該反應屬于化合反應
C．反應后生成N的質量是33gD．該反應屬于分解反應

分析 在化學反應中，質量增大的是生成物，質量減小的是反應物，質量不變的催化劑．

解答 解：分析圖表可以發(fā)現：M的質量反應前后不變，說明M可能是催化劑；N的質量增大，說明N是生成物；X的質量減小，說明X是反應物；Y的質量減小，說明Y是反應物．總上分析，X和Y生成N，X+Y═N，該反應屬于化合反應，反應后生成N的質量是33g-11g=22g．
故選：B．

點評 學會判斷哪些是生成物，哪些是反應物；掌握質量守恒定律的內涵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B．太陽能的利用可以部分解決能源危機問題
C．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
D．鋁鎵合金與水反應的化學方程式為：Al+H2O═Al2O3+H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．水是生命之源．下列關于水的說法正確的是（　�。�
A．用食鹽水可以鑒別軟水和硬水
B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成
C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味
D．保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．在一定溫度下，某物質不飽和溶液的質量分數為a%，飽和溶液的質量分數為b%，溶解度為cg，則a、b、c由大到小的順序是c＞b＞a．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．實踐經驗，你認為下列家庭小實驗不能成功的是（　�。�
A．用雞蛋殼和白醋制取二氧化碳
B．用6B鉛筆芯做導電性實驗
C．用自來水清除水垢（主要成份是碳酸鈣）
D．用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．現對水樣進行如下處理：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行過濾（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有ACDF．
A．帶鐵圈的鐵架臺B．酒精燈C．漏斗D．玻璃棒  E．量筒  F．燒杯
實驗過程中發(fā)現濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（合理均可）．（寫出一條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．化學知識中有許多“一定”和“不一定”需要我們辨別清楚．
（1）原子不一定（填“一定”或“不一定”）由質子、中子和電子構成的．
（2）若有化學反應A+B═C，當5gA與5gB充分反應后，生成C的質量不一定（填“一定”或“不一定”）等于10g．
（3）分子一定（填“一定”或“不一定”）是由原子構成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示．請回答以下問題．
（1）實驗儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；，應選用的發(fā)生袋置為A，收集裝置為D或E．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應類型為分解反應，若要收集一瓶較為純凈的氧氣，所選用的發(fā)生和收集裝置是E．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗前連接儀器后，要檢查裝置的氣密性，組裝時，要使試管口略向下傾斜；如果用排水法集氣時，當停止反應時，應該先把導管從水槽里撤出，再熄滅酒精燈；如果用向上排空氣法收集時，如何證明該瓶內的氧氣已滿用帶火星的木條平置于集氣瓶口，木條復燃，說明已滿．
（5）甲烷在通常狀況下是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水．實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質的混合物來制取甲烷，則實驗室制取甲烷應選用如圖的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C或E．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．氧氣不易溶于水，可用排水法收集，此時導氣管應伸在集氣瓶口，根據氧氣的密度比空氣大的性質，也可用向上排空氣法收集，此時導氣管應伸到集氣瓶底，可用帶火星的木條放在集氣瓶口的方法檢驗集氣瓶內氧氣是否集滿．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案