分析 (1)根據(jù)一氧化碳的還原性,可以通過灼熱的氧化銅,一氧化碳和氧化銅會生成銅和二氧化碳進行分析;
(2)量取水的體積時,俯視量筒讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,據(jù)此進行分析解答.
(3)高錳酸鉀可分解生成錳酸鉀和二氧化錳、氧氣,二氧化錳可作為氯酸鉀制取氧氣的催化劑,加快化學反應速率.
解答 解:(1)一氧化碳的還原性,可以通過灼熱的氧化銅,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
故填:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(2)量取水的體積時,俯視量筒讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,溶質(zhì)不變,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大.
故填:偏大;
(3)高錳酸鉀可分解生成氧氣,所以生成氧氣的質(zhì)量與單純加熱氯酸鉀相比,質(zhì)量要增加.
故填:增加.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大 | |
B. | “酒香不怕巷不深”,說明分子在不斷運動 | |
C. | 25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔 | |
D. | 氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,說明在化學變化中分子可以再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2都可以用碳與氧氣反應得到 | |
B. | CO和CO2都是無色、無味的有毒氣體 | |
C. | 用石蕊溶液不能區(qū)分CO和CO2 | |
D. | C與CO2不反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO | B. | NO2 | C. | N2 | D. | N2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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