水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)凈水時,通常用
 
的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用
 
做吸附劑除去水中的色素和異味.
(2)鑒別硬水、軟水用
 

(3)許瑩同學(xué)設(shè)計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電后的現(xiàn)象如圖所示.與A電極相連的試管中收集到的氣體是
 
;電解水的化學(xué)方程式為:
 

(4)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式為:
 
考點:水的凈化,電解水實驗,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:過濾可以除去不溶于水的物質(zhì);活性炭具有吸附性常用來去除水中的色素等;鑒別硬水、軟水用肥皂水;電解水時與正極相連的試管中生成的氣體較少是氧氣;根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及質(zhì)量守恒定律可以正確書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)過濾可以除去不溶于水的物質(zhì);因為活性炭具有的吸附性,所以它常常用來去除水中的色素異味等雜質(zhì);
(2)鑒別硬水、軟水用肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;
(3)電解水時與正極相連的試管中生成的氣體較少是氧氣,電解水的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(4)依據(jù)題干中的信息結(jié)合化學(xué)方程式的書寫要求可知:Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式為:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)過濾;活性炭;(2)肥皂水;(3)氧氣,2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(4)Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O.
點評:本題主要考查凈化水的方法和電解水等方面的知識,電解水時,要理解正極和負極上產(chǎn)生的氣體分別是哪種物質(zhì),并且要掌握產(chǎn)生的氣體的體積關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源,水資源的不足,將嚴(yán)重影響人類的生存.請結(jié)合下列信息回答:
緊缺程度人均水量/(m3?ɑ-1)(ɑ,年的符號)
輕度缺水1700-3000
中度缺水 1000-1700
重度缺水500-1000
極度缺水<500
(1)我國人均水量約為2300m-3.a(chǎn)-1,居世界第30位,水資源緊缺程度為
 

(2)為保護有限的水資源,說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法:
 

(3)自然界的水含有雜質(zhì),多是硬水,使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用
 
來檢驗;
(4)明明將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入活性炭攪拌,靜置一會兒,然后進行過濾,請問:
①加活性炭的作用是
 

②過濾后,觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是
 
;
③改進后再過濾,得到了澄清透明的水,仍然不是純水,若要制取純水,還需要采用的凈化方法是
 

(5)在實驗室做實驗時發(fā)生了下列情況,在空白處簡要的寫出由于實驗操作而引起下述后果的原因.
①在鐵絲燃燒的實驗中,集氣瓶底部炸裂
 
;
②加熱高錳酸鉀制取氧氣時,水槽中的水變成了紫紅色
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“清潔鄉(xiāng)村”工程為我們創(chuàng)造了更加美好的人居環(huán)境.下列做法與這一主題不相符是的( 。
A、生話污水集中處理
B、農(nóng)村推廣使用沼氣
C、城鎮(zhèn)使用太陽能路燈
D、露天焚燒塑料垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如果人體血液中缺乏亞鐵離子,就會造成“貧血”.市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒很細的還原鐵粉.這種鐵粉在人體胃液(主要成份為稀鹽酸)中轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽的化學(xué)方程式是
 
;
(2)成語“百煉成鋼”的化學(xué)含義是將反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打,轉(zhuǎn)化為鋼.請寫出其中重要的化學(xué)方程式:
 

(3)除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳,方法:
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、天然氣做燃料
B、用鎢絲制作白熾燈絲
C、用石灰水檢驗二氧化碳
D、用磷粉制作煙幕彈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們每個人都生活在大氣的環(huán)境中,看到此圖,請你談?wù)劥髿馕廴緦⑷祟悗砟男┪:?如何?br />能防止大氣被污染,提出你的建議?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( 。
A、因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
B、化合物是由多種元素組成的,所以由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C、離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的粒子就是離子
D、因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示完成下列問題:
(1)P點表示的含義是
 

(2)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)可采取的方法是
 
(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”);
(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年8月13日,農(nóng)歷七月十八,為農(nóng)歷7月望汛大潮,俗稱“鬼王潮”.當(dāng)日下午3時左右,錢塘江大潮如千軍萬馬之勢涌向杭州下沙七格沿岸,令許多觀潮者、行人在防護欄內(nèi)躲閃不及.在大潮中發(fā)生的下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、樹木折斷B、擋浪墻沖毀
C、鐵欄桿生銹D、道路沖斷

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