【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢〔主要成分是CaCO3和Mg(OH)2〕，可以用 來(lái)洗滌。寫(xiě)出其與Mg(OH)2 反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

【答案】稀鹽酸 2HCl﹢Mg(OH)2 ═ MgCl2﹢2H2O

【解析】

試題分析：CaCO3和Mg(OH)2，都能和酸反應(yīng)生成易溶物，因此可以用稀鹽酸洗滌水垢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要用到的儀器是（ ）

A．燒杯 B．量筒 C．集氣瓶 D．托盤(pán)天平

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的使用化學(xué)儀器和進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作時(shí)做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要前提．

（1）請(qǐng)按照以下要求填空

①儀器B的名稱是 ；儀器C的名稱是 ；

②常用于收集氣體的儀器是 （填字母序號(hào)，下同）；

③可以直接加熱的玻璃儀器是 ；

④量取10mL水所用的儀器是 ．

（2）以下有關(guān)膠頭滴管使用的操作錯(cuò)誤的是 （填字母序號(hào)），

a、取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置

b、使用滴管向試管中加入少量液體時(shí)，滴管不能接觸試管內(nèi)壁

c、使用完與滴瓶配套的滴管后，應(yīng)立即用清水沖洗干凈后再插入原滴瓶中

d、嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他的試劑

（3）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，先要量取50mL的蒸餾水應(yīng)選取 mL的量筒，測(cè)量某液體的體積時(shí)，量筒必須平方，視線要與 保持水平，某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對(duì)刻度線，仰視頁(yè)面讀數(shù)為10mL，則倒出的水的體積 40mL（填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：

（1）O2、CO均含有氧元素，但O2可供人呼吸，而CO卻有毒，說(shuō)明 ；

（2）在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0%的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完的原因是 ；

（3）俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子是 ；

（4）乙醇易燃燒，燃燒的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省棗莊市】下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．鐵礦石冶煉成鐵 B．石灰石等物質(zhì)燒制玻璃

C．糧食釀成白酒 D．直飲水機(jī)中活性炭吸附雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。這些氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，形成 ，使森林受到破壞，大理石或石灰石雕像受到腐蝕。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。但是，合成材料廢棄物的急劇增加也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題，廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”尤為嚴(yán)重。要解決“白色污染”問(wèn)題，可采取的措施有 （答出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)3·15專題報(bào)道，有些不法商人為牟取暴利，常在食品中使用添加劑增色。如在加工“碧螺春”茶葉過(guò)程中添加化工產(chǎn)品“鉛鉻綠”。經(jīng)檢測(cè)，該茶葉中鉛、鉻含量嚴(yán)重超標(biāo)，這里的鉛、鉻是指：

A．原子 B．離子 C．單質(zhì) D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省白銀市】2016年4月22日,中國(guó)簽署了《巴黎協(xié)定》。中國(guó)政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》，引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措，贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。下列做法中，不符合綠色發(fā)展理念的是 （ ）

A．焚燒小麥秸稈 B．垃圾分類回收 C．拒絕一次性筷子 D．發(fā)展太陽(yáng)能電池

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