7．指出下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義是：
Ca$\stackrel{-2}{O}$氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)；CO2一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：Ca$\stackrel{-2}{O}$ 中的2表示氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)；CO2中的2表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，故填：氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)；一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一個(gè)甲醛（CH2O）分子和一個(gè)水（H2O）分子都含有（　�。�
A．一個(gè)水分子B．氫元素和氧元素
C．兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌．氯氣溶解于水是，可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如下：

（1）可以除去大顆粒懸浮特雜質(zhì)的步驟有ABC填標(biāo)號(hào)．
（2）能消毒殺菌的步驟為E填標(biāo)號(hào)．
（3）A步中加明礬的作用吸附水中的懸浮固體顆粒，加快沉淀．
（4）該廠生產(chǎn)的自來(lái)水是混合物．（填“純凈物”或“混合物”．）
（5）D中的吸附常用活性炭．
（6）要驗(yàn)證最后得到的水是硬水還是軟水，可用肥皂水鑒別．
（7）寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的兩點(diǎn)做法：洗菜水拖地，淘米水澆花．
（8）已知水和H2O2的組成元素相同，標(biāo)出H2O2中氧氣的化合價(jià)${H}_{2}{\stackrel{-1}{O}}_{2}$，指出用二氧化錳來(lái)鑒別H2O和H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．化學(xué)與公眾生活息息相關(guān)，應(yīng)多開(kāi)展涉及化學(xué)的主題活動(dòng)，讓化學(xué)走向公眾．下列內(nèi)容不屬于化學(xué)的主題活動(dòng)是（　�。�
A．關(guān)注食品安全，提高生活質(zhì)量B．保護(hù)臭氧層，呵護(hù)我們的家園
C．制造新型材料，豐富多彩世界D．誦讀中華經(jīng)典，放飛中國(guó)夢(mèng)想

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制取某些氣體，根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）這五個(gè)裝置示意圖中的個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，此錯(cuò)誤裝置是E（填序號(hào)）．
（2）圖示中儀器1的作用是加熱，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是試管口放一團(tuán)棉花．
（3）常溫下硫化氫（H2S）是一種臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇B（填序號(hào)）來(lái)作發(fā)生裝置．
（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體．收集氨氣時(shí)只能選用的裝置是E，原因是氨氣的密度比空氣小且極易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，是“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你回憶并回答下列探究?jī)?nèi)容：

（1）制取并收集兩瓶氧氣時(shí)（排水法收集氧氣），我使用的儀器除玻璃導(dǎo)管；膠皮管；棉花；火柴外，還有鐵架臺(tái)、試管、橡皮塞、酒精燈、水槽、集氣瓶和玻璃片等．
（2）制取操作過(guò)程中，氧氣收集完成后，停止加熱時(shí)，我是先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈．
（3）做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)，我用了如下圖所示的操作流程，本流程我探究的內(nèi)容是碳與氧氣的反應(yīng)．其中C操作，是為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是把木炭由上往下緩緩伸入集氣瓶中．D操作用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水，產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．某氣體可能由一種或多種常見(jiàn)的氣體組成，經(jīng)測(cè)定其中只含有碳、氧兩種元素，碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2，某組同學(xué)探究該氣體組成情況，以下結(jié)論你認(rèn)為正確的是（　　）
A．該氣體一定是CO、CO2的混合氣體B．該氣體中可能含有三種物質(zhì)
C．該氣體中一定含有CO氣體D．該氣體中不可能混有氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖中，甲是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子B．氧原子核外有3個(gè)電子層
C．鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是22D．鈦屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B．原子不顯電性的原因是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/td>
C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D．原子核的體積占原子的大部分

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