分析 (1)根據(jù)實驗室制取氧氣的正確操作進行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,高錳酸鉀制取氧氣組要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管進行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取硫化氫的反應物是固體和液體,反應條件是常溫進行分析;
(4)根據(jù)氨氣易溶于水,密度比空氣小進行分析.
解答 解:(1)這五個裝置示意圖中的一個裝置是錯誤的,此錯誤裝置是E,集氣瓶口沒有玻璃片;
(2)圖示中儀器1的作用是加熱,實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對其進行改進,改進的方法是:試管口放一團棉花;
(3)實驗室制取硫化氫的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以應選擇B來作發(fā)生裝置;
(4)氨氣易溶于水,密度比空氣小,所以收集氨氣時只能選用的裝置是E,原因是:氨氣的密度比空氣小且極易溶于水.
故答案為:(1)E;
(2)加熱,A,試管口放一團棉花;
(3)B;
(4)E,氨氣的密度比空氣小且極易溶于水.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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