分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱分析解答;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的水溶性和密度選擇收集裝置即可;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的注意事項進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)催化劑的作用進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時的注意事項分析解答.
解答 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a是酒精燈;b是鐵架臺;用高錳酸鉀加熱反應(yīng)制氧氣,屬于固體加熱制氣,可選用發(fā)生裝置A;氧氣不易溶于水,所以可以選用排水收集,可選用C為收集裝置;氧氣密度大于空氣,所以可以用向上排空氣法收集,可選用E為收集裝置;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,會用到一團(tuán)棉花,這團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;
(3)實驗室通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣,反應(yīng)中二氧化錳并沒有參加反應(yīng),它在反應(yīng)中是作為催化劑,所起的作用是催化作用;
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口剛有氣泡冒出不能收集氣體,應(yīng)該等到氣泡冒出均勻后再收集,否則收集的氣體不純;當(dāng)實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導(dǎo)管移出;再熄滅酒精燈,這樣做的目的是防止水倒流進(jìn)試管而使試管破裂.
故答案為:(1)酒精燈;鐵架臺;AC;AE;(2)防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;(3)催化;催化作用;(4)開始收集的氧氣不純;導(dǎo)管;熄滅酒精燈;防止水倒流進(jìn)試管而使試管破裂.
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、裝置的指錯等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān),密度與空氣接近的氣體不能用排空氣法收集.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W(xué)“冰箱”,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可以形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的( )
A. 食鹽 B. 硝酸銨 C. 蔗糖 D. 熟石灰
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣燃燒-分子種類發(fā)生了變化 | B. | 氧氣液化-分子體積變小 | ||
C. | 酒精熱脹冷縮-分子間間隔改變 | D. | 花香四溢-分子在不斷運動 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蠟在空氣中燃燒 | B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 | ||
C. | 高錳酸鉀受熱放出氧氣 | D. | 木炭在空氣中燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】江蘇省興化市2017屆九年級下學(xué)期網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:選擇題
在反應(yīng)H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.H2SO4 B.Ba(OH)2 C.BaSO4 D.H2O
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com