1.大雄和小菊兩位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氧氣:
(1)大雄開始想用雙氧水制取氧氣時,最好選用的發(fā)生裝置是B(填序號),反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.在檢查該裝置氣密性時,應(yīng)首先進行的一項操作是將漏斗末端浸沒液面以下.
(2)小菊選制取收集氧氣,出現(xiàn)了氣體導(dǎo)出不暢,導(dǎo)管內(nèi)充滿紅色溶液的非正,F(xiàn)象,請你幫她逐一指出改進措施在試管口塞一團棉花;
(3)大雄實際用了和小菊一樣的制取裝置,但他成功的制取出了所需氧氣,大雄制氧氣的反應(yīng)原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.(用化學(xué)方程式表達)
反應(yīng)完后,他發(fā)現(xiàn)還有較多的黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該黑色固體的操作方法是溶解、過濾、洗滌.

分析 根據(jù)已有的氣體的制取方法進行分析解答,發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān),據(jù)此解答.

解答 解:(1)用雙氧水制取氧氣時,是固液常溫型反應(yīng),最好選用的發(fā)生裝置是B,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,使用此裝置檢查裝置的氣密性,需要將漏斗的末端浸沒到液面以下,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.將漏斗末端浸沒液面以下.
(2)導(dǎo)管內(nèi)充滿紅色溶液是因為使用高錳酸鉀制取氧氣時沒有在試管口塞一團棉花,故填:在試管口塞一團棉花;
(3)大雄制氧氣使用的是氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱的方法,反應(yīng)原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
反應(yīng)完后,從反應(yīng)后的混合物中分離得到黑色固體二氧化錳的操作方法是溶解、過濾、洗滌,故填:溶解,過濾,洗滌.

點評 本題考查的是常見的氣體的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的制取的方法進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)A中x=2;上述四種微粒中表示離子的是粒子的AD.(填標(biāo)號)
(2)由C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,C粒子的名稱是氧原子.
(3)寫出A、B、C三種元素組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式Al2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列為某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納,其中有錯誤的是( 。
A.空氣的組成:氮氣、氧氣、氫氣、稀有氣體等
B.燃燒的三個條件:可燃物、氧氣、溫度達到著火點
C.區(qū)別O2和CO2兩種物質(zhì)可用的方法之一是:燃著的木條
D.選取實驗室制取氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是:反應(yīng)的條件和反應(yīng)物的狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,為什么在鐵絲前系一根火柴?為什么要繞成螺旋狀?

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18.跟50g硝酸銨NH4NO3里所含氮元素質(zhì)量相等的碳酸氫銨NH4HCO3的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.等質(zhì)量的A、B兩種活潑金屬(化合價均為+2價)與足量稀鹽酸反應(yīng),7產(chǎn)生H2質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)A、B兩種金屬的活動性強弱是A強于 B;(填“強于”或“弱于”)
(2)A、B兩種金屬元素的相對原子質(zhì)量大小是A大于 B;
(填大于或小于)
(3)在Mg和Fe、Zn和Fe、Zn和Cu中,A、B兩種金屬可能是Zn和Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有一定量的氯化鈉廢液,可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種.星光學(xué)習(xí)小組探究其組成成分,并除去其中的雜質(zhì),得到氯化鈉溶液.他們設(shè)計如下實驗方案:
步驟一:取適量的氯化鈉廢液,加入過量的氯化鋇溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成.過濾,得到白色沉淀A和無色濾液B.
分析一:白色沉淀A可能含有碳酸鋇、硫酸鋇(填化學(xué)式).寫出可能發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl或BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
步驟二:向白色沉淀A滴加足量的稀硝酸,觀察到的現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生,沉淀部分溶解
分析二:這種氯化鈉廢液中一定含有的溶質(zhì)Na2CO3、Na2SO4(填化學(xué)式).
步驟三:取少量無色濾液B,滴加酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象溶液變紅
分析三:這種氯化鈉廢液中一定還含有的溶質(zhì)NaOH(填化學(xué)式).
結(jié)  論:這種氯化鈉廢液中含有碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉.
步驟四:向無色濾液B中加入的Na2CO3(填化學(xué)式)溶液,過濾,得到白色沉淀C和無色濾液D.
分析四:此步驟操作的實驗?zāi)康氖浅ミ^量的氯化鋇
步驟五:向無色濾液D中逐滴加入HCl(填化學(xué)式)溶液,直到溶液的pH等于(填“大于”“等于”“小于”)7為止,得到氯化鈉溶液.
分析五:此步驟操作的實驗?zāi)康氖浅ミ^量的碳酸鈉
反  思:步驟一中加入過量的氯化鋇溶液的目的是將碳酸鈉和硫酸鈉全部除去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.煤和石油是重要的能源,也是生產(chǎn)化工產(chǎn)品的重要原料.如圖1圖是煤化工產(chǎn)業(yè)鏈的一部分.


試用所學(xué)知識,解決下列問題:
(1)柴油是由石油加工得到的重要產(chǎn)品,它在燃燒時往往冒黑煙,可能的原因是燃燒時氧氣不充足.
(2)煤經(jīng)過干餾可以得到焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等.煤的干餾屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)煤的直接液化是煤和適當(dāng)溶劑混合在高溫和催化劑存在下與水作用生成液態(tài)燃料的過程.
(4)煤和石油等化石燃料燃燒排放的大量二氧化碳會引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式:
KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X↓+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為Al(OH)3
(5)在煤燃燒前需對煤進行脫硫處理.煤的某種脫硫技術(shù)的原理如圖2所示:
這種脫硫技術(shù)稱為微生物脫硫技術(shù).該技術(shù)的第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeS2+7O2+2H2O$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2H2SO4+2FeSO4,第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4+O2+4FeSO4$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2Fe2(SO43+2H2O.
(6)工業(yè)上主要采用氨氧化法生產(chǎn)硝酸,如圖3是氨氧化率與氨-空氣混合氣中氧氨比的關(guān)系.其中直線表示反應(yīng)的理論值;曲線表示生產(chǎn)實際情況.當(dāng)氨氧化率達到100%,理論上γ{$\frac{n({O}_{2})}{n(N{H}_{3})}$)}=1.25,實際生產(chǎn)要將γ值維護在1.7-2.2之間,原因是O2濃度太少不利于NH3的轉(zhuǎn)化,γ值為2.2時NH3氧化率已近100%.
溫馨提示:n(O2)是可以認(rèn)為是表示氧氣分子堆積數(shù)目的一種物理量.n(O2)數(shù)目越大,說明氧分子堆積數(shù)目越大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案)
【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
【實驗方案】在溫度、相同質(zhì)量的相同催化劑的條件下,采用等質(zhì)量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進行實驗,然后測量收集相同體積的氣體所需的時間.

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