10．化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，下列敘述正確的是（　�。�
A．2H：2個(gè)氫元素B．Cl2：2個(gè)氯原子
C．$\stackrel{0}{{N}_{2}}$：氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0D．2Fe3+：表示2個(gè)亞鐵離子

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：A、元素只講種類不講個(gè)數(shù)，元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子，故2H表示2個(gè)氫原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、Cl2表示氯分子，2個(gè)氯原子可表示為：2Cl，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，故選項(xiàng)正確；
D、2Fe3+表示2個(gè)鐵離子，2個(gè)亞鐵離子可表示為：2Fe2+；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知：A是紅色粉末，且A．B、C是氧化物，D、I是常見金屬，E為胃酸的主要成分，G為單質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AFe2O3 CCO2．
（2）上述轉(zhuǎn)化①②③中，屬于置換反應(yīng)的有②③．
（3）若向D和I的混合物中，加入稀硫酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)過的物質(zhì)，回答問題
（1）甲是生命活動(dòng)中最重要的氣體單質(zhì)能供給呼吸，甲是O2（寫化學(xué)式）．
（2）乙是化合物既可以作氣體燃料，又可以用來冶煉金屬鐵、乙的化學(xué)式是CO；乙與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）丙可以由丁與水在常溫下反應(yīng)制得，丙常用來改良酸性土壤，丁的化學(xué)式為CaO．
（4）下列有關(guān)丙和丁敘述正確的是AD（填字母序號(hào)）．
A、丁與水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、丙的溶液易吸收空氣中的水分而變質(zhì)，所以需密封保存
C、向滴有酚酞試液的丙的溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液最終為無色，則所得溶液中的溶質(zhì)一定只有一種
D、將少量丁加到丙的飽和溶液中，溶液變渾濁（恢復(fù)到原溫度），反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量一定減小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖為某牌碳酸鈣D3片外包裝的部分信息，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并回答下列問題
（1）圖中“相當(dāng)于鈣500毫克”中的鈣指的是元素（填“原子”、“分子”或者“元素”）
（2）為了探究這個(gè)外包裝是否屬實(shí)，某校興趣小組開展探究實(shí)驗(yàn)：取5粒碳酸鈣D3片，研碎后放入燒杯中，加入過量稀鹽酸后，測(cè)定6分鐘內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量如表所示：
時(shí)間/min123456
生成CO2的質(zhì)量/g1.52.83.03.3M3.3
則表中M的值為3.3．
（3）該外包裝中碳酸鈣的含量是否屬實(shí)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，則下列說法中正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)都不變B．該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物
C．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．媽媽為小志的十六歲生日聚會(huì)準(zhǔn)備了很多物品，其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：
（1）奶油蛋糕的配料：大豆油、牛奶、雞蛋、面粉、發(fā)酵粉、蔗糖．其中富含的營養(yǎng)素是油脂、蛋白質(zhì)（任寫兩種）．為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是蔬菜．（填“蔬菜”或“火腿腸”）可樂是一種碳酸飲料，需要用軟水制造，生活中通過加熱煮沸方法來降低水的硬度．
（2）點(diǎn)燃生日蠟燭，發(fā)出光和熱，蠟燭燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能．
（3）小志的媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于金屬材料的是A．
A  鐵鍋    B 棉布圍裙   C 合成橡膠手套
大家能聞到廚房煮的飯菜飄出香味主要因?yàn)轱埐酥泻邢阄兜姆肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)（微觀解釋）．
（4）生日宴會(huì)后小志幫媽媽洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn)把洗潔精倒入含油的水中，油滴頓時(shí)“消失”不見了，這是乳化現(xiàn)象．
（5）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD（填字母序號(hào)）．
A．用漱口杯接水刷牙　           B．不間斷地邊流水邊洗
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證．圖1食物中，富含糖類的是C（填序號(hào)，下同）．加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”），缺鈣可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．

（2）如圖2，塑料滑板主要由塑料、鋼、玻璃纖維（主要成分有二氧化硅和氧化鋁等）、鋁合金等材料制成，其中屬于有機(jī)合成材料的是塑料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．只用下列選項(xiàng)所給出的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能得到Zn、Cu、Ag三種金屬正確的活動(dòng)性順序的是（　　）
A．Zn（NO3）2溶液、Cu（NO3）2溶液、AgB．稀H2SO4、Zn、Cu、Ag
C．Zn（NO3）2溶液、AgNO3溶液、CuD．Zn（NO3）2溶液、Cu、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
（1）氦原子He；
（2）銨根離子NH4+；
（3）乙醇C2H5OH；
（4）氧化鎂MgO．

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