【題目】關(guān)于O2、CO2、C2H4O2這些物質(zhì)組成，敘述正確的是 ( )

A. 都表示兩個氧原子 B. 都含有氧分子

C. 氧的化合價為-2價 D. 都含有氧元素

【答案】D

【解析】A、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，所以都表示一個分子中有兩個氧原子，錯誤；B. 氧氣中含有氧分子，CO2、C2H4O2的分子中含有氧原子，錯誤；C. 單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零。所以氧氣中氧元素顯0價；CO2、C2H4O2中氧的化合價為-2價，錯誤；D.由化學(xué)式可知，三種物質(zhì)都含有氧元素，正確。選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，糖類（按C6H12O6計，相對分子質(zhì)量為180）發(fā)酵生成乙醇（C2H5OH），也可發(fā)酵生成乙酸（CH3COOH）。

（1）C6H12O6中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____________________。

（2）某調(diào)味劑廠采用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的“原醋”中，乙酸的質(zhì)量分數(shù)為10.5%，將100kg上述“原醋”稀釋成質(zhì)量分數(shù)為3.5%的食醋，需水的質(zhì)量為_____________。

（3）糖類發(fā)酵生成乙醇的化學(xué)方程式為:C6H12O6==2C2H5OH+2CO2（反應(yīng)條件省略，下同）

①求2.7kg上述糖理論上制得乙醇的質(zhì)量。（請將計算過程寫到答題卡上）

②糖類和乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式分別為：

C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O

C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O

已知完全燃燒2.7kg上述糖生產(chǎn)1.62kg的水，若將①中制得的乙醇完全燃燒，則生成水的質(zhì)量為___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】遵義市為創(chuàng)建全國文明城市積極采取措施。下列做法不正確的是( )

A. 節(jié)日里禁止燃放鞭炮 B. 將生活垃圾分類處理

C. 推廣使用共享單車 D. 使用一次性木筷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是

A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．濃氨水 D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl、KNO3、Ca（OH）2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示，請回答：

（1）由圖一可知，20℃時氯化鈉的溶解度為　 　g．

（2）依據(jù)圖一分析下列問題：50℃時，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，其中　 　（填寫物質(zhì)化學(xué)式）得到飽和溶液；另一種物質(zhì)的溶液中再加入　 　g該溶質(zhì)，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20℃，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)　 　（填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

（3）依據(jù)圖一分析，要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中，得到較純凈的氯化鈉固體，可采用先　 　再過濾的物理方法．

（4）如圖三所示，20℃時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體，結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn)　 　的現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）根據(jù)實驗要求完成下列各題：

（1）實驗室通常用（填寫化學(xué)方程式）____反應(yīng)制O2 ；如圖所示的實驗裝置中，可用作O2制氣裝置的是（選填字母）____。

（2）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗的基本操作步驟依次為： 、

、 ；最后一步操作中需要用到的儀器有（選填字母）：____。

a．玻璃棒 b．試管 c．酒精燈 d．蒸發(fā)皿

e．量筒 f．燒杯 g．鐵架臺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 （12分）在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：

（1）如下圖所示，點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是 、內(nèi)焰和焰心，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出，可以看到 （填字母）處的火柴梗最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高。

（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn) 。

結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不符合節(jié)能減排的是

A. 無紙化辦公 B. 綠色出行 C. 使用節(jié)水龍頭 D. 隨意丟棄廢舊電池

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在PH=2的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是

A．Na2SO4 Nacl Na2CO3 B．KNO3 KHCO3 KOH

C．Ba(NO3)2 Zn(NO3)2 Fe(NO3)3 D．MgSO4 NH4Cl CaCl2

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