分析 只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.
解答 解:
(1)圖I實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占原瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$;
磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)由于紅磷的量不足,或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等原因,會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差;所以,若用圖I裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)明顯誤差,操作上的原因可能是紅磷的量不足,或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等.
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是④①③②.
(4)由于紅磷燃燒消耗了容積為45mL的18×180mm的試管內(nèi)空氣的$\frac{1}{5}$,也就是9mL(即45mL×$\frac{1}{5}$);所以活塞所處的刻度值為10mL-9mL=1mL.
故答案為:
(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占原瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$;紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)紅磷的量不足,或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等;(3)④①③②;(4)1.
點(diǎn)評 此題是關(guān)于對空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)考查,解題的關(guān)鍵是了解空氣中氧氣的含量以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)要求,屬于開放型實(shí)驗(yàn)分析題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡中充氮?dú)庋娱L壽命 | B. | 銅絲用作導(dǎo)線 | ||
C. | 稀有氣體做電光源 | D. | 液氮冷凍麻醉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 歸類 | 物質(zhì)(或元素) |
A | 銀白色金屬 | 銀、鋁、銅 |
B | 可燃性氣體 | 氫氣、氧氣、一氧化碳 |
C | 受熱易分解的物質(zhì) | 水、銅綠、碳酸氫銨 |
D | 人體所需的常見微量元素 | 碘、鋅、硒、鐵 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 | |
B. | 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳 | |
D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
探究目的 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳?xì)怏w的多少 | 取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體,各滴入澄清石灰水,振蕩 | 空氣瓶無明顯現(xiàn)象; 呼出氣體瓶中變渾濁. | 空氣中二氧化碳的含量比呼出的氣體中的少 |
比較空氣與呼出氣體中含氧氣的多少 | 取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體,分別將燃著的木條插入燃著. | 空氣瓶中木條繼續(xù)燃燒; 呼出氣體瓶中木條 熄滅. | 空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中的多 |
比較空氣與呼出氣體中含水蒸氣的多少 | 取兩塊干燥的玻璃片,對著其中一塊哈氣 | 空氣中的玻璃無明顯現(xiàn)象, 哈氣的玻璃片上有水霧生成. | 空氣中水蒸氣的含量比呼出的氣體中的少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給液體加熱 | B. | 讀取液體體積 | C. | 塞緊橡皮塞 | D. | 檢查裝置氣密性 |
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