8.工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是( 。
A.減少氧氣的消耗
B.增大煤與氧氣的接觸面積,減少煤的浪費(fèi)
C.減少二氧化碳的排放
D.減少酸雨的形成

分析 促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、工業(yè)上常把煤塊粉碎后燃燒,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,而不是減少氧氣的消耗,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、工業(yè)上常把煤塊粉碎后燃燒,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒、提高燃料的利用率,減少煤的浪費(fèi),故選項(xiàng)正確.
C、工業(yè)上常把煤塊粉碎后燃燒,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,而不是減少CO2的排放,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、工業(yè)上常把煤塊粉碎后燃燒,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,而不是減少酸雨的形成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握促進(jìn)可燃物燃燒的方法(增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.本學(xué)期,同學(xué)們探究了氧氣和二氧化碳的性質(zhì),請(qǐng)回憶相關(guān)探究過程,回答下列問題.

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中觀察到硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒得更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰.說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性.實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是吸收燃燒生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣.
(2)乙圖A中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,通過C實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,二氧化碳的密度比空氣的密度大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.

(1)既可以收集氧氣也可以收集二氧化碳的裝置是D.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣并用排水法收集的操作,下列敘述正確的是①②③(填數(shù)字序號(hào))
①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品進(jìn)行制取
②先均勻加熱,再對(duì)著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
④先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列關(guān)于秋水仙堿的說法正確的是(  )
A.秋水仙堿是一種氧化物
B.秋水仙堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為22:25:1:6
C.一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成
D.秋水仙堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),只有D為固體,其中有一種物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件已省略).請(qǐng)按照要求填空:
(1)A的化學(xué)式為:O2
(2)使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)寫出物質(zhì)C的一種用途作燃料(作冶煉金屬的還原劑).
(4)四種物質(zhì)中能夠和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.請(qǐng)用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分:
(1)該食鹽的主要成分是氯化鈉NaCl;
(2)食用該食鹽可補(bǔ)充鈣元素Ca;
(3)碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,碘原子
在化學(xué)反應(yīng)中易形成碘離子I-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.液態(tài)氧氣B.醫(yī)用酒精C.加碘食鹽D.生理鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.今后五年,河北加快推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),下列措施中,我們不應(yīng)采取的是( 。
A.做好房前屋后綠化B.推廣清潔燃料爐具
C.積極推進(jìn)污水處理D.將垃圾集中焚燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)銅可做導(dǎo)線是利用了其導(dǎo)電性.
(2)驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序有多種方法,若只用三種物質(zhì)來驗(yàn)證,這三種物質(zhì)可以是鋁、硫酸銅溶液、銀(或氯化鋁溶液、銅、硝酸銀溶液等答案合理均可).
(3)向氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液:濾液中一定含有的金屬離子是Zn2+;向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu和Fe.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案