17．已知一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成．每個(gè)氫原子的核電荷數(shù)為1，核內(nèi)無(wú)中子；每個(gè)氧原子的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16．則1個(gè)水分子里有10個(gè)質(zhì)子，16個(gè)中子，3個(gè)原子核．

分析 根據(jù)已有水分子的構(gòu)成以及微粒數(shù)量的計(jì)算分析解答即可．

解答 解：一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成．每個(gè)氫原子的核電荷數(shù)為1，每個(gè)氧原子的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，故一個(gè)水分子中含有1×2+8=10個(gè)質(zhì)子；氫原子核內(nèi)無(wú)中子，每個(gè)氧原子的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，故氧原子的中子數(shù)為：16-8=8，一個(gè)水分子中的中子數(shù)為8×2=16；一根水分子中含有3個(gè)原子核，故填：10，16，3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水分子中微粒的數(shù)量的求算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明把20g銅（鋅和銅的合金）樣品放在足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中各物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.2g，計(jì)算該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在以下我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中，主要體現(xiàn)物理變化的是（　�。�
A．
冶煉金屬		B．
大米釀酒
C．
用麻織布		D．
鉆木取火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是（　�。�
A．氯化鈉（ClNa）B．硫酸（H2SO4）C．氫氧化鈣（CaOH）D．氧化鐵（FeO）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．從微觀視角認(rèn)識(shí)事物是化學(xué)的重要特點(diǎn)．對(duì)下列現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．“墻內(nèi)開花墻外香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B．熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變
C．一滴水中有很多個(gè)分子是因?yàn)榉肿雍苄?/td>
D．蔗糖放在水中后消失是因分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．2012年9月7日，云南昭通彝良縣發(fā)生較大地震．
（1）發(fā)生地震“時(shí)拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，救援隊(duì)調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是B．
A．分子的質(zhì)量很小   B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)  C．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水．
凈化水時(shí)，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)．
（3）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉兩例節(jié)約用水的做法：洗菜的水用來(lái)澆花，洗衣水拖地（合理答案均可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列符號(hào)中的“2”表示分子個(gè)數(shù)的是（　�。�
A．H2B．H2OC．2O3D．2H

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．潛水艇在水下航行，需要不間斷地向艇內(nèi)提供充足的氧氣．小明對(duì)潛水艇中如何產(chǎn)生氧氣感興趣，于是通過請(qǐng)教老師、網(wǎng)上查閱等方式收集資料并整理如下：
【資料一】在潛水艇中常用過氧化鈉將艇內(nèi)官兵呼吸排放出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，其反應(yīng)為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；
【資料二】二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度為1.964g/l 能溶于水，并與水反應(yīng)生成碳酸，固態(tài)二氧化碳稱干冰，常用作致冷劑；氧氣不易溶于水，密度為1.429g/l，具有氧化性，可支持燃燒、供給呼吸；
試根據(jù)上述資料完成下列各題
（1）過氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為-1；
（2）若一個(gè)成年人每天呼出224升二氧化碳，試計(jì)算將這些二氧化碳全部轉(zhuǎn)化為氧氣，可得到氧氣多少升？（5分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．近年來(lái)，我國(guó)一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強(qiáng)”（化學(xué)式C4H8N4S2O8）中毒造成人員傷亡的事件．“毒鼠強(qiáng)”是一種劇毒物質(zhì)，下列有關(guān)它的成分?jǐn)⑹稣_的是（　�。�
A．該物質(zhì)的一個(gè)分子中含25個(gè)原子
B．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為296
C．該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為 C：H：N：S：O=2：4：2：1：4
D．該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案