【題目】實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量的三套實驗裝置,(資料:銅粉在加熱的條件下能和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),不與空氣中的其他成分反應(yīng),產(chǎn)物呈固態(tài)),請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖一中反應(yīng)的化學方程式式為_______。測定氧氣含量前必須檢查裝置的_______。
(2)對圖一實驗進行了如圖二所示的改進。圖二裝置的試管中空氣體積為,反應(yīng)前注射器活塞位于刻度處,反應(yīng)完畢后打開彈簧夾,注射器活塞位于刻度處,則該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為與理論值相比較_______(選填“準確”、“偏大”或“偏小”),造成這一誤差的原因可能是_______(任答一點)。
(3)圖三實驗中,為了使氧氣反應(yīng)更充分,實驗中采取的措施合理的是_______(填序號)。
A 銅粉平鋪在玻璃管中
B 反復(fù)推拉注射器的活塞
C 不斷增加銅粉的質(zhì)量
(4)為了幫助同學們的理解圖一實驗的原理,利用傳感器技術(shù)實時測定了圖一實驗過程中裝置內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖四所示。試回答:
①請描述CD段所觀察到的實驗現(xiàn)象_______;
②其中表示氧氣濃度的曲線是_______(選填曲線“”或“”)。
【答案】 氣密性 偏小 未等試管冷卻就打開彈簧夾 AB 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,一段時間后熄滅,溫度不斷下降 Y
【解析】
(1)圖一中為磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式式為,測定氧氣含量前必須檢查裝置的氣密性。
(2)對圖一實驗進行了如圖二所示的改進。圖二裝置的試管中空氣體積為25mL,反應(yīng)前注射器活塞位于15 mL刻度處,反應(yīng)完畢后打開彈簧夾,注射器活塞位于11 mL刻度處,則該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為,與理論值相比較偏小,造成這一誤差的原因可能是未等試管冷卻就打開彈簧夾。
(3)
A 銅粉平鋪在玻璃管中,可增大銅粉與空氣的接觸面積,符合題意;
B 反復(fù)推拉注射器的活塞,可使氧氣充分反應(yīng),符合題意;
C 不斷增加銅粉的質(zhì)量需要打開裝置,不能保持裝置氣密性嚴密,不符合題意;
故填:AB。
(4)為了幫助同學們的理解圖一實驗的原理,利用傳感器技術(shù)實時測定了圖一實驗過程中裝置內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖四所示。試回答:
①CD段為紅磷燃燒過程,所觀察到的實驗現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,一段時間后熄滅,溫度不斷下降;
②紅磷燃燒過程,氧氣濃度逐漸較小,瓶內(nèi)壓強逐漸減小,表示氧氣濃度的曲線是Y。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖甲是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度,由大到小的順序是___________________ 。
(2)t1℃時15g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是________ g,50g A物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是________ g。
(3)t1℃時,若要將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>______、____(寫出兩種即可)。
(4)如圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入生石灰,再加入5ml水,此時燒杯中出現(xiàn)了渾濁:
則 X是A、B、C三種固體物質(zhì)中的________,X物質(zhì)的化學式可能是__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種初中化學中常見的物質(zhì),其中白色晶體A與黑色粉末B混合加熱會生成無色氣體C,黑色固體D能在C中燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E,氣體E通入澄清石灰水,石灰水會變渾濁,無色液體F與黑色固體B混合也會生成氣體C,同時生成另一種無色液體G。請回答下列問題:
(1)寫出相關(guān)物質(zhì)的名稱或化學符號A____________;C_____________;D______________;F_____________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達式并填空:
①A與B混合加熱生成C:_________________,B是此反應(yīng)的___________;
②黑色固體D在C中燃燒:___________________,此反應(yīng)屬于________反應(yīng);
③氣體E通入澄清石灰水:__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓).下列說法正確的是
A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B. 反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C. p=0.79p0,p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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【題目】水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。如圖所示,實驗Ⅰ是制備蒸餾水的裝置,實驗Ⅱ是電解水的裝置。
(1)實驗Ⅰ中石棉網(wǎng)的作用是______。為防止在加熱過程中液體暴沸,可采取的措施是______。
(2)實驗Ⅱ中反應(yīng)的文字表達式為______。試管______中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃。
(3)當試管b中氣體的體積為10mL時,試管a中氣體的體積為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學,通過學習已經(jīng)知道:(能用化學式表示用化學式)
(1)污染空氣的主要污染物為_____和_____;
(2)人呼出的氣體中增多的成分為_____、_____,減少的成分為_____;
(3)魚能在水中生存是因為氧氣_____溶于水;空氣中氧氣的主要來源有_____;
(4)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有_____;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取某有機物 ag 充分燃燒消耗氧氣 48g,同時生成 44g 二氧化碳和 27g 水,有關(guān)該有機物 的說法正確的是
A.只含碳氫兩種元素B.碳氫元素的質(zhì)量比為 8:1
C.a=23D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 20%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應(yīng)的說法相匹配的是 ( )
① 表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
② 表示C還原CuO的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
③ 表示向飽和的Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
④ 等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,箭頭所示的物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化(例如A是氧化汞、可轉(zhuǎn)化為C汞),橫線相連的物質(zhì)可相互反應(yīng)(例如D是鈉,C為氯氣),其中D與C反應(yīng)生成的物質(zhì)可以使澄清的石灰水變渾濁,A.B的組成元素相同,B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。寫出下列物質(zhì)的化學式。
A_________、B_________、C_________、D__________。
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