【題目】我們?cè)诔羞M(jìn)行購(gòu)物時(shí),手推車(chē)是常用的工具。請(qǐng)完成下列各題:
(1)下圖所標(biāo)示的超市手推車(chē)各部件中,屬于金屬材料的是_______(寫(xiě)出1種即可,下同),屬于有機(jī)合成材料的是_______。
(2)車(chē)籃一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是__________________。
(3)手推車(chē)的生鐵支架在潮濕的空氣中會(huì)生銹,用稀硫酸除鐵銹(Fe2O3)的原理是:_________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用。如“納米α﹣Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣,若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫(xiě)出檢驗(yàn)方法:____________________。
【答案】 鋁合金(或生鐵) 塑料(或橡膠) 鋁合金的硬度比純鋁大(或鋁合金的機(jī)械性能比鋁好) Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 取樣,加足量稀鹽酸,無(wú)氣泡生成則完全失效
【解析】本題考查了常見(jiàn)物品材質(zhì)的識(shí)別,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬材料及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。
(1)金屬單質(zhì)及合金都屬于金屬材料,鋁合金、生鐵屬于金屬材料;有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,塑料把手、橡膠滑輪屬于有機(jī)合成材料;
(2)鋁合金比純鋁的機(jī)械性能更好,車(chē)籃一般是用鋁合金而不用純鋁制造;
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;
(4)鐵粉完全氧化后與酸反應(yīng)不會(huì)生成氫氣?捎孟←}酸檢驗(yàn)。檢驗(yàn)方法是:取樣,加足量稀鹽酸,無(wú)氣泡生成則完全失效。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(提示:氯化鈣、氯化鋇的溶液都呈中性)
① 碳酸鈉是一種重要的鹽,甲中碳酸鈉溶液中加入酚酞,溶液顯______色;乙和丙中都能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______;乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______, 該反應(yīng)屬于_____發(fā)應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型);
② 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并 呈紅色;靜置,取上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鋇溶液,有白色沉淀,溶液呈紅色。 則廢液缸中的廢液一定含有指示劑、水、碳酸鈣、______; 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)課外活動(dòng)小組的某位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對(duì)反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用,實(shí)驗(yàn)操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_______g。
(2)計(jì)算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(忽略水的損耗,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年1月27日,南京理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院胡炳成團(tuán)隊(duì)成功合成世界上首個(gè)超高能全氨陰離子(N5-)鈷(Co)鹽【化學(xué)式為:Co(N5)2(H2O)4】。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該物質(zhì)屬于混合物 B.該物質(zhì)中鉆元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小
C.該物質(zhì)中鈷元素的化臺(tái)價(jià)為+5價(jià) D.該物質(zhì)屬于有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并完成基本反應(yīng)類(lèi)型的分類(lèi):
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣___________________________________
(2)木炭在氧氣中燃燒_______________________________________
(3)紅磷在氧氣中燃燒________________________________________
(4)鎂條在氧氣中燃燒________________________________________
(5)鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________________
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_________________屬于分解反應(yīng)的是_______________(填寫(xiě)序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在通常狀態(tài)下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小、極易溶于水,溶于水后可得到氨水。
(1)如圖甲所示,AB試管中各有一團(tuán)用無(wú)色酚酞試液濕潤(rùn)過(guò)的棉花,實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí),將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到棉花變紅,說(shuō)明氨水呈堿性。再打開(kāi)止水夾,幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____________,說(shuō)明氨氣分子在運(yùn)動(dòng)。
(2)氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是4NH3+3O2 2N2+6H2O,把圖乙中第三個(gè)方框補(bǔ)充完整_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱:①__________,②_________.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置_______(選填序號(hào))和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________,二氧化錳的作用是__________________.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2,C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有___________.用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端通入.
(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:
①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________.
②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是___________.
③裝置G的作用是_________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),在各盛有100克水的燒杯中,分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng)),充分溶解后,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 所得溶液可能都是飽和溶液
B. 20℃時(shí),乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小
C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙>乙
D. 升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
據(jù)此數(shù)據(jù),判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃—30℃溫度范圍內(nèi)會(huì)相交
B. 在60℃時(shí),KNO3的飽和溶液105g加入95g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%
C. 在20℃時(shí),NaCl和KNO3固體各35g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,均不能形成飽和溶液
D. 從含有少量NaCl的KNO3飽和溶液中得到較多的KNO3晶體,通常可采用冷卻熱飽和溶液的方法
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