20.用化學(xué)反應(yīng)方程式回答下列問題:
(1)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(3)澄淸的石灰水檢驗(yàn)CO2CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.故答案為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O.故填:HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故答案為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質(zhì),其中A為磁鐵礦的主要成分,C、F是常見金屬,B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液.F與無色硝酸鹽P溶液發(fā)生置換反應(yīng).它們之間關(guān)系如圖所示,試推測(cè):
①下列物質(zhì)的化學(xué)式:BH2,QCu(NO32
②C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某化學(xué)小組為探究二氧化碳的制取及性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).

(1)A 為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋 D 中紫色石蕊變紅的原因CO2+H2O═H2CO3
若要證明大理石中含碳酸根離子,只需將 D 中試劑換為澄清的石灰水
(3)用兩種方法收集氣體時(shí),測(cè)得 B、C 中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖甲所示,你認(rèn)為能(填“能”或“不能”)用排水法收集二氧化碳.
裝置C 中能減少二氧化碳在水中溶解量的措施有①③(填序號(hào)).
①在水面添加一層植物油  ②收集氣體時(shí)不斷振蕩 C  ③用熱水替換冷水
(4)為判別實(shí)驗(yàn)后E中 NaOH 是否還有剩余,取少量實(shí)驗(yàn)后E中溶液于試管中,再應(yīng)選用的試劑有④(填序號(hào))①稀鹽酸②氯化鋇溶液③氫氧化鋇溶液④硫酸銅溶液
(5)將A、E中的剩余物全部倒入同一廢液缸F中,只觀察到有氣泡產(chǎn)生.
(提示:①CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,②微溶物在生成物中當(dāng)做可溶物處理)
則F中最終所含溶質(zhì)猜想一定有NaCl、CaCl2可能有HCl
進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明是否含有可能存在的物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取F中的剩余溶液少量于試管中,加入Al2O3(合理均可)白色固體溶解該物質(zhì)存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.黃銅是銅和鋅的合金,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取40g該黃銅樣品放入燒杯中,向其中加入一定量如圖所示的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),稱量剩余的合金樣品質(zhì)量為27g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)合金中鋅的質(zhì)量是13g.
(2)所以稀硫酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是(  )
A.燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒
B.聞到氣味是由于分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,所以沒有氣味的物質(zhì)其分子是不運(yùn)動(dòng)的
C.點(diǎn)燃?xì)錃、甲烷前需要?yàn)純,所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純
D.鐵在潮濕的空氣中易銹蝕,所以金屬在潮濕的空氣中均易銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.神舟系列飛船采用火箭來發(fā)射,“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭在升空下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化B.火箭點(diǎn)火
C.隔熱材料熔化D.整流罩脫落

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅絲做導(dǎo)線B.干冰用作制冷劑C.氧氣用于氣焊D.液氮用作冷凍劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.生產(chǎn)燒堿的工廠,常用便宜的原料純堿和熟石灰制得成品.為模擬該生產(chǎn)過程,同學(xué)們?nèi)∫欢ㄙ|(zhì)量的Na2CO3溶液與99g澄清石灰水混合,恰好完全反應(yīng),得到0.2g白色沉淀和99.8g溶液.求Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)甲圖是探究金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn).通過觀察現(xiàn)象,可得出三種金屬的活動(dòng)順序是鎂>鐵>銅.
(2)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).通入氧氣前,較通入氧氣時(shí),白磷燃燒,比較通入氧氣前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要充足的氧氣.燒杯中水的作用是提供熱量,使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)丙是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明影響物質(zhì)溶解性的因素與溶劑的種類有關(guān).

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