【題目】在密閉容器中加熱蔗糖可產(chǎn)生碳和水,由此可以說(shuō)明( )

A.蔗糖是由碳和水組成的純凈物B.蔗糖是由碳和水組成的混合物

C.蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的D.蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的

【答案】D

【解析】

A、蔗糖不是由碳和水組成的,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

B、蔗糖屬于純凈物,而炭黑和水組成的物質(zhì)屬于混合物,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

C、蔗糖分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的,不能說(shuō)蔗糖分子由碳元素構(gòu)成,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;

D、加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水,說(shuō)明蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí).向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)異常現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( 。

A.向老師請(qǐng)教B.查找相關(guān)資料,探究原因

C.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是(

A.過(guò)氧化氫B.液氧C.氧化汞D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】
(1)現(xiàn)有H、O、Na、Mg、P五種元素,請(qǐng)根據(jù)下列要求寫出由所給元素組成的物質(zhì)(寫化學(xué)式):
① 屬于非金屬氧化物的是(寫出兩種即可)。
② 屬于堿的是。
(2)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

① 對(duì)于物質(zhì)A而言,點(diǎn)P的含義為。
② t3℃ 時(shí),A、B、C三種飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為。
③ 若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體,則其溶解度曲線是
④ 燒杯中有t2℃時(shí)20%的A溶液50g,要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤,至少需向燒杯中加入A物質(zhì)克。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )

表示一種原子, 表示另一種原子
A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
D.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,下列行為中符合該理念的是

A.就地焚燒秸稈,增加田間肥料

B.燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛

C.將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中

D.盡量選擇公共交通工具出行

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是( )

A.煤的干餾B.燒堿潮解

C.飲水機(jī)中用活性炭吸附雜質(zhì)D.分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)濾時(shí)必須使用的一組儀器是( )。

A.蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒B.燒杯、漏斗、玻璃棒

C.漏斗、試管、玻璃棒D.試管、酒精燈、燒杯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是(

A.黃銅的硬度比純銅的硬度小

B.防止金屬銹蝕,是保護(hù)金屬資源的有效途徑

C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體

D.可將 Zn 片分別放入 FeSO4、CuSO4 溶液中驗(yàn)證 Fe、ZnCu 的活動(dòng)性強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案