【題目】小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí).向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異常”現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( 。
A.向老師請教B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氫氧化鈉說法錯(cuò)誤的是
A.俗稱:苛性鈉
B.物理性質(zhì):易溶于水
C.焰色反應(yīng):呈紫色
D.主要用途:制造化工產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,用氯化鈉和蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,回答下列問題。
(1)需氯化鈉的質(zhì)量為________g;
(2)若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),其它操作均正確,則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(選填“大于”、“小于”或“等于”)6%;
(3)溶解時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如右圖所示。下列說法正確的是(填字母)。
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.點(diǎn)燃羊毛時(shí),有燒焦羽毛的氣味
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.硝酸銨固體溶解于水會使水的溫度降低
D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中加熱蔗糖可產(chǎn)生碳和水,由此可以說明( )
A.蔗糖是由碳和水組成的純凈物B.蔗糖是由碳和水組成的混合物
C.蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的D.蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的
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