【題目】圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )

表示一種原子, 表示另一種原子
A.反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
D.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物

【答案】B
【解析】A.由圖示可知,反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變,A不符合題意;
B.由圖示可知,該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),為化合反應(yīng),B符合題意;
C.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合,C不符合題意;
D.反應(yīng)前兩種物質(zhì),為混合物,反應(yīng)后生成一種物質(zhì),為純凈物,D不符合題意;
所以答案是:B。


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分解反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),以及對純凈物和混合物的判別的理解,了解純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,用氯化鈉和蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,回答下列問題。

(1)需氯化鈉的質(zhì)量為________g;

(2)若用量筒量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(選填大于小于等于”)6%;

(3)溶解時用玻璃棒攪拌的目的是_____。

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【題目】下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)研究范圍的是(

A.研發(fā)氫能源B.合成新藥物C.編寫電腦程序D.用氮?dú)馍a(chǎn)化工原料

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【題目】食用碘鹽可預(yù)防碘缺乏病,市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘2050 mg,這里標(biāo)明的碘是指( )。

A.碘單質(zhì)B.碘原子C.碘元素D.碘離子

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【題目】2009年世界氣候大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,旨在控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量!暗吞肌闭蔀槿藗兊墓沧R。
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是。
(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收。請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑①、 ②。
(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中加熱蔗糖可產(chǎn)生碳和水,由此可以說明( )

A.蔗糖是由碳和水組成的純凈物B.蔗糖是由碳和水組成的混合物

C.蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的D.蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中表示NaCl、KNO3、MgSO4三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:

(1)t1℃時,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是。
(2)t4℃時,其它條件不變,把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是

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【題目】如圖是一些探究實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題.

(1)A實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極生成氣體的體積比為;
(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致測量結(jié)果小于 的原因可能是(答一點(diǎn)即可)
(3)C實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是
(4)D實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是 , 白磷燃燒的化學(xué)方程式為。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時,在下列性質(zhì)中,必須考慮的是( )

①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng)。

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

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