【題目】為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:①在三個燒杯中都加入了10g樣品;②向三個燒杯中加入質(zhì)量不等、相同濃度的稀鹽酸;③記錄產(chǎn)生氣體的質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗 | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | W/g |
燒杯Ⅰ | 36.5 | 2.2 |
燒杯Ⅱ | 73 | 3.52 |
燒杯Ⅲ | 100 | 3.52 |
回答下列問題:
(1)樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)時,得到氣體的質(zhì)量為 g。
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì);蕦μ岣呒Z食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖:
(1)四種物質(zhì)中屬于氧化物的有_________(填字母序號),參加反應(yīng)的A和B的分子個數(shù)比為________。
(2)寫出生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式___________。
(3)尿素相對分子質(zhì)量是__________,其中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為_______________。
(4)買60g的尿素,可補(bǔ)充氮元素_________g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中A~M是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、M均由兩種元素組成,B中兩種元素質(zhì)量之化為7∶3,固態(tài)E叫做“干冰”;A、D、H均由三種元素組成,H在實驗室可用于制取氧氣;G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學(xué)式:M_____,B_____。
(2)寫小H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過如下轉(zhuǎn)化制得。已知:反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為:
(1)實驗室用KClO3制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。
(2)反應(yīng) Ⅰ 中,通電時發(fā)生的反應(yīng)方程式為,則X的化學(xué)式為_______。
(3)該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。
(4)某KCl和KClO3的混合物98.5 g,經(jīng)測定含K元素的質(zhì)量為39 g,則混合物中含O元素的質(zhì)量為_______ g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇汽油是一種新型替代能源,它是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇(C2H5OH)調(diào)和而成,它不但不影響汽車的行駛性能,而且還減少有害氣體的排放量,是一種新型清潔燃料。
(1)乙醇屬于_________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)乙醇燃燒的化學(xué)方程式為 _____________________________________。
(3)完全燃燒15Kg汽油放出的熱量與完全燃燒_________kg的乙醇放出的熱量相等。(汽油熱值為4.6×107 J/kg、酒精熱值為3.0×107J/kg)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)核心素養(yǎng)之一是“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”,如圖是“氮元素及其化合物的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)系圖”。請回答下列問題:
(1)寫出 A 點所表示的物質(zhì)的化學(xué)式 ___________。
(2)有一種物質(zhì)的化學(xué)式為NaNO2,則該物質(zhì)對應(yīng)的圖中的點應(yīng)該是___________(填字母)。
(3)A 和氧氣在一定條件下只生成 B,該反應(yīng)屬于___________(填基本反應(yīng)類型);由此可知在化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是___________(填字母)。
A 原子數(shù)目B 分子數(shù)目
C 物質(zhì)種類D 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量
(4)二氧化氮氣體有毒,易與水反應(yīng)生成C 和B,其化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象分析,下列說法錯誤的是
A. ①②對比說明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸
B. ①中使溫度達(dá)到白磷著火點是利用了銅的導(dǎo)熱性
C. 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D. ①③對比說明紅磷著火點高于白磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.是將濃硫酸久置在敞口的試劑瓶中
B.是分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
C.是向一定量黃銅(銅鋅合金)粉末中逐滴加入稀硫酸
D.是向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰(一定溫度時)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。
(1)20℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小依次為______________。
(2)30℃時,甲和乙的飽和溶液各100g兩種溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系:為甲___________乙填(<、>、=)。
(3)甲中含有少量的乙,提純甲的方法是______________。
(4)甲、乙、丙中的某一種固體進(jìn)行如下所示的實驗。
①溶液a的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________。(精確到0.1%)
②取用的固體是_____________;溫度t的范圍是______________。
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