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11.邏輯推理是化學學習常用的思維方法,以下推理正確的是(  )
A.燃燒一種發(fā)光、發(fā)熱的化學變化,所以發(fā)光、發(fā)熱的變化就是燃燒
B.氫氣和氧氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,所以點燃氫氣前一定要檢驗其純度
C.物質燃燒可以釋放出大量熱量供人類燒水、做飯、取暖,所以燃燒對人類只有利而無害
D.紙張燃燒后余燼的質量比原紙張的質量小,所以該反應不符合質量守恒定律

分析 A、利用常見的發(fā)光、發(fā)熱現象來分析變化;
B、點燃可燃性的氣體一定要檢驗其純度;
C、任何事物都具有兩面性,燃燒也不例外;
D、根據質量守恒定律解答.

解答 解:A、燃燒一般伴隨發(fā)光、發(fā)熱現象,但有發(fā)光、發(fā)熱現象的不一定是燃燒,如燈泡發(fā)光、發(fā)熱,故錯誤;
B、因為氫氣具有可燃性,遇到助燃性的氧氣容易發(fā)生爆炸,所以使用氫氣前一定要檢驗其純度,故正確;
C、燃燒有時會造成火災,給人們的生命和財產造成威脅,故錯誤;
D、紙張燃燒后余燼的質量比原紙張的質量小,是因為生成的二氧化碳和水逸散到空氣中,該反應符合質量守恒定律.故錯誤;
故選B.

點評 本題利用推理來考查燃燒現象、可燃性氣體的性質、質量守恒等方面的知識,學生應明確推理的邏輯性,學會利用實例來說明推理是否正確.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.寫出用鋅、鹽酸、氧化鐵、硫酸溶液為原料制取硫酸亞鐵的化學方程式(每種物質限用一次)
(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑          
(2)3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O
(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各類食物中蛋白質含量最豐富的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在“人吸入的氣體和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是( 。
A.證明呼出氣體中含有二氧化碳的依據是:呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁
B.證明呼出的氣體中含有氧氣的依據是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
C.證明呼出的氣體中含有水蒸汽的依據是:呼出的氣體在玻璃片上結下水珠
D.判斷呼出的氣體中含有氮氣的依據是:空氣中含有氮氣,氮氣不支持呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列過程中與二氧化碳的循環(huán)無關的是( 。
A.呼吸作用B.煤炭燃燒C.光合作用D.蒸騰作用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學興趣小組的同學用如圖裝置對二氧化碳氣體的性質進行驗證,請回答下列問題:
(1)當從導管a處通入二氧化碳氣體后,A裝置內觀察的現象是石蕊溶液變紅,反應的化學方程式是H2O+CO2=H2CO3
B裝置內觀察的現象是石灰水變渾濁,反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)繼續(xù)向裝置內通入二氧化碳氣體,C燒杯內觀察到的現象是蠟燭自下而上依次熄滅.說明二氧化碳具有的物理性質是密度比空氣大,具有的化學性質是既不燃燒也不支持燃燒.
(3)停止通入二氧化碳氣體一段時間后,同學們觀察到A裝置內的溶液又變成紫色,其原因是(用化學方程式表示)H2CO3=H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室里有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某化學興趣小組對其進行了如下探究.
(1)確定固體的成分.【提出猜想】猜想Ⅰ:固體中只含碳酸鈉;  猜想Ⅱ:固體中只含氫氧化鈉;猜想Ⅲ:固體中含有碳酸鈉和氫氧化鈉.
【進行實驗】
實驗步驟實驗現象實驗結論
①取少量固體溶于水,加入過量的氯化鋇溶液;產生白色沉淀猜想Ⅲ成立
②將上述反應后的混合液過濾,取少量濾液,加入無色酚酞試液.酚酞試液變紅色
(2)測定固體中碳酸鈉的質量分數.
【查閱資料】二氧化碳幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液中.
【進行實驗】取2g固體,在25℃、101kPa下用右圖所示裝置進行實驗,步驟如下:①連接好裝置并檢查氣密性;
②裝入藥品,通過分液漏斗滴加足量稀硫酸后,關閉分液漏斗活塞;
③充分反應后,恢復至25℃、101kPa,量筒中液體的體積為220mL.
【實驗分析】①裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,原因二氧化碳能夠溶于水.
②充分反應后,裝置A中殘留的二氧化碳對實驗結果是否有明顯影響?沒有(選填“有”或“沒有”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.水是由氫氣和氧氣組成B.大豆富含蛋白質
C.滅火常用的方法是降低著火點D.氣體體積增大是分子大小變大

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用正確的化學符號填空.
(1)碳酸鈉Na2CO3,
(2)2個銅離子2Cu2+,
(3)1個氬氣分子Ar,
(4)+2價的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$.

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