15.由分子構(gòu)成的甲、乙、丙三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,甲和丙是氧化物,乙為單質(zhì),甲通過光合作用可得到乙,丙的相對分子質(zhì)量最小,則甲的化學式為CO2,b、d兩反應的化學方程式分別為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

分析 根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,甲通過光合作用可得到乙,故甲是二氧化碳,乙是氧氣,丙是氧化物,其相對分子質(zhì)量最小,故丙是水,據(jù)此解答.

解答 解:甲通過光合作用可得到乙,故甲是二氧化碳,乙是氧氣,丙是氧化物,其相對分子質(zhì)量最小,故丙是水,帶入框圖,推斷合理;
甲是二氧化碳,反應b是氫氣和氧氣點燃生成水,反應d是碳和氧氣點燃生成二氧化碳,故填:CO2;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式,然后推斷得出其他物質(zhì)的化學式.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.2013年4月,四川雅安發(fā)生了7.0級地震.震后災區(qū)人民的飲用水可用漂白粉消毒.漂白粉的制取原理為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,此反應中X的數(shù)值為(  )
A.CaOB.CaH2C.CaCl3D.CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

(1)X=8.
(2)氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00 鈣元素的原子序數(shù)為20
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是B與C(填序號);
(4)A微粒的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學性質(zhì)相似(填序號).B.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.以下推理正確的是(  )
A.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
C.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是i中和反應
D.氧化鈣能與水化合,因此金屬氧化物都能與水發(fā)生化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.生活中的下列物質(zhì)屬于化合物的是( 。
A.潔凈的空氣B.干冰C.生理鹽水D.石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖實驗基本操作錯誤的是( 。
A.
    檢查裝置氣密性
B.
滴加液體
C.
        過濾
D.
   點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作中正確的是(  )
A.
取用少量液體
B.
      過濾
C.
      聞氣味
D.
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.向含有 AgNO3,Cu(NO32,Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,使其充分反應后,過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.濾液中一定含 Ag+,Cu2+,Zn2+,F(xiàn)e2+
B.濾液中一定含F(xiàn)e2+,可能含Zn2+
C.濾液中一定含Zn2+、Fe2+,不含Ag+,、Cu2+
D.濾液中一定含Zn2+、Fe2+,可能含Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.空氣中氧氣含量測定的再認識.
【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
①用彈簧夾夾緊橡皮管.
②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊塞子.
③待裝置冷卻后打開彈簧夾.
④觀察并記錄水面的變化情況.
【實驗反思】多次實驗,反向集氣瓶內(nèi)上升的水的體積始終小于瓶內(nèi)原空氣體積的$\frac{1}{5}$.

【實驗改進1】
I.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應生成鐵銹)設(shè)計圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹.
II.測得實驗數(shù)據(jù)如下表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵,寫出該反應的化學方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2,基本反應類型是化合反應.
(2)根據(jù)表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%.(消耗的水的體積忽略不計,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
【猜想與假設(shè)】根據(jù)鐵生銹的原理,某同學對最終生成的鐵銹的好主意成分作出猜想:(Ⅰ)氧化鐵(Ⅱ)碳酸鐵,你認為猜想(Ⅱ)(填序號)一定是錯誤的,理由是化學反應前后元素種類不變.
【實驗改進2】實驗如圖3裝置進行實驗.實驗前應先進行的操作是檢查裝置的氣密性.
【實驗過程】步驟1:在注射器放入裝有足量鐵粉、活性炭粉的浸有食鹽水的紙袋,封閉.
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾.
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.
【數(shù)據(jù)處理】實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是注射器中原來的空氣體積,反應后剩余氣體的體積.
計算得出氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,用改進實驗測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底,使實驗結(jié)果更準確;測量時考慮到導管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確.

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