和兩種粒子形成的化合物的化學(xué)式是
 
．
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)得電子數(shù)目計算出化合價再寫出化學(xué)式．
解答：解：由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可知元素符號為O，得了2個電子，所以帶2個單位負(fù)電荷，化合價為-2價，由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可知元素符號為Mg，失去2個電子，所以帶2個單位正電荷，化合價為+2價，所以化學(xué)式為：MgO；
故答案為：MgO
點評：本題主要考查了學(xué)生分析微粒結(jié)構(gòu)示意圖，書寫粒子符號和化學(xué)式的能力，能培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“珍愛生命，拒絕燒烤”．露天燒烤不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且燒焦的肉類中還含有強烈的致癌物質(zhì)3，4-苯并芘，其化學(xué)式為C20H12，該物質(zhì)在空氣中燃燒，可生成二氧化碳和水，試寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
①二者就像孿生兄弟，這是因為
 
（填字母），
A．它們都有毒                 B．它們由同種分子構(gòu)成
C．它們都能溶于水             D．它們由同種元素組成
②二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了驗證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個實驗．
（1）甲同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量為mg；其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng． m和n的關(guān)系為：m
 
n（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）乙同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為xg；其在氧氣中燃燒后的質(zhì)量為yg． x和y的關(guān)系為：x
 
y（填“＜”、“＞”或“=”）．
（3）丙同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：鋅、稀硫酸溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag；其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg．a(chǎn)與b的關(guān)系為：a
 
b（填“＜”、“＞”或“=”）．
（4）通過對三個實驗的分析，你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時，應(yīng)
 
，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等．
（5）上述三個實驗是否都遵守質(zhì)量守恒定律？
 
．（填“是”或“否”）例如實驗
 
，你的分析是
 
．
（6）上述三個實驗所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
甲的實驗：
 
．
乙的實驗：
 
．
丙的實驗：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）為了延長木炭在氧氣瓶中燃燒的時間，我們應(yīng)采取的操作方法是將木炭
 
；
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒時，為了防止集氣瓶被生成物炸裂，可以采取的預(yù)防措施是
 
；
（3）用排水法收集氧氣時，應(yīng)等到
 
再開始收集；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，如果沒有在試管口堵棉花，則會
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全，如果發(fā)生意外也要冷靜處理．下列意外事故的處理方法中，錯誤的是（　�。�
選項意外事故處理方法
A灑在桌面上的酒精燃燒起來立即用濕抹布或沙子撲滅
B稀酸飛濺到皮膚上立即用大量水沖洗再涂上3～5%的小蘇打溶液
C誤服氯化鋇溶液立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清
D稀釋濃硫酸將濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒中，邊倒邊攪拌
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中磷元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯誤的是（　�。�
A、a為原子序數(shù)
B、b為元素名稱
C、c為元素符號
D、d為原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)：HCl、X、HClO、KClO3是按某種規(guī)律排列的，根據(jù)排列規(guī)律X代表的是（　�。�
A、NaCl
B、KClO
C、Cl2
D、ClO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A、原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子
B、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C、在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可再分
D、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對原子質(zhì)量不同

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