【題目】北京奧運(yùn)火炬用的燃料是丙烷(C3H8),它燃燒時(shí)火苗高且亮.下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是( )
①丙烷由碳、氫兩種元素組成;
②丙烷由丙烷分子構(gòu)成;
③丙烷分子由碳、氫兩種元素組成;
④丙烷由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子組成;
⑤丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成.
A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.③④
D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作(或治療)過(guò)程,其中正確的是( )
A.用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多時(shí)pH情況
B.向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量
C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的溶液如圖1,
(1)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究: 甲同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴加少量氯化鋇溶液,發(fā)現(xiàn)生成了大量白色沉淀,于是他認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉.
乙同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后,認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不可靠,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取甲同學(xué)的生成物,過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入 | 白色沉淀 , 產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體 | 該溶液不是硫酸鈉溶液,而是碳酸鈉溶液 |
丙同學(xué)認(rèn)為,要確認(rèn)是碳酸鈉,還應(yīng)按圖2進(jìn)行改進(jìn).他取該溶液于錐形瓶中,打開(kāi)分液漏斗的玻璃活塞K,滴加少量稀鹽酸,結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)沒(méi)有冒氣泡,澄清石灰水也沒(méi)變渾濁.
(2)提出猜想:猜想一:鹽酸放置時(shí)間過(guò)久,溶質(zhì)已完全揮發(fā) 猜想二:碳酸鈉變質(zhì)
猜想三:當(dāng)?shù)渭拥柠}酸較少時(shí),先和碳酸鈉反應(yīng)生成了一種新的化合物
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)向該鹽酸中加入少量鐵粉,產(chǎn)生大量氣泡(2)向該溶液A中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生大量沉淀
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】猜想一和猜想二都是錯(cuò)誤的
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)(1)的化學(xué)方程式
(3)【討論與交流】 丁同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)(2)不必要做,原因是甲同學(xué)滴加氯化鋇溶液已經(jīng)證明了猜想二是錯(cuò)誤的.
進(jìn)一步探究:在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們查到如下相關(guān)資料.
【查閱資料】溶液里的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)際上是離子間的反應(yīng),碳酸鈉和酸反應(yīng)的過(guò)程如下
2H++CO32﹣=H2O+CO2↑,每個(gè)碳酸根離子需要結(jié)合2個(gè)氫離子才能生成CO2 , 當(dāng)H+的量不夠時(shí),則發(fā)生H++CO32﹣=HCO3﹣
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想三是否正確
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
立即產(chǎn)生大量氣泡 | 猜想三正確 |
【實(shí)驗(yàn)反思】若沒(méi)有任何試劑可通過(guò)互滴法來(lái)鑒別稀鹽酸和碳酸鈉溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是( )
A.水是氧化物
B.水由氫、氧兩種元素組成
C.水由水分子構(gòu)成
D.水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力.某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(注:圖中部分固定裝置省略,試紙A和B都是貼在內(nèi)置試管外壁上的濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示).
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時(shí)間后,觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色,此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是 .
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑. 通過(guò)觀察,可看到A、B兩條試紙中那一個(gè)先變色? . 說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試求(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):
(1)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可以制水煤氣(氫氣和一氧化碳的混合氣體),根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B.反應(yīng)前后,分子總數(shù)不變
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.生成的氫氣和一氧化碳的質(zhì)量比是3:14
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.碳在氧氣中燃燒,生成白煙
B.鐵絲在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成黑色固體
C.硫在空氣中燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷
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