A. | 金能夠拉成金絲,說明金的硬度大 | |
B. | 鋁能夠制成水壺,說明了鋁的熔點高 | |
C. | 鎢用來做白熾燈的燈絲,主要是利用了鎢優(yōu)良的導熱性 | |
D. | 暖寶寶放熱,是利用了鐵在潮濕的空氣中易生銹的性質 |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 導管B連接供給氧氣的鋼瓶 | B. | 導管B連接病人吸氧氣的橡膠管 | ||
C. | 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度 | D. | 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應在生成新物質的同時,還伴隨著能量變化 | |
B. | 在化學反應中只有燃燒反應才會放出熱量 | |
C. | 物理變化過程中不會發(fā)生放熱或吸熱現象 | |
D. | 人類利用的能量都是通過化學反應獲得的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水銀、冰水、石灰水 | B. | 稀有氣體、蒸餾水、海水 | ||
C. | 液態(tài)氧、干冰、金剛石 | D. | 固態(tài)氮、高錳酸鉀、大理石 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H6 | C. | CH4O | D. | C2H6O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2克N2 | B. | O2、N2的混合氣體 | ||
C. | H2、N2的混合氣體 | D. | O2、H2、N2的混合氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
A | 用拇指堵住集滿甲烷的試管口,靠近火焰移開拇指點火 | 聽到尖銳 的爆鳴聲 | 甲烷不純 |
B | 將燃著的木條伸入一瓶無色無味的氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
C | 用一只燒杯罩在一根燃燒著的蠟燭上方 | 蠟燭熄滅了 | 燃燒需要可燃物的溫度達到著火點 |
D | 點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個干而冷的燒杯 | 燒杯內壁有無色液滴產生 | 該氣體是H2 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅粉在空氣中加熱后,生成物的質量比原來銅粉的質量增加 | |
B. | 紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質量比紙的質量減小 | |
C. | 高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質量比原反應物的質量減小 | |
D. | 硫酸銅顆粒狀固體經研磨變成粉末,其質量不變 |
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