Question

小黃同學(xué)想對(duì)可口可樂中的氣體進(jìn)行探究：
（1）[提出猜想]：可口可樂中的氣體是二氧化碳．
（2）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：為了驗(yàn)證猜想，小黃同學(xué)將可樂瓶中的氣體通入

 

中，觀察到

 

的現(xiàn)象，寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

 

．小王同學(xué)將可樂瓶中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中，該氣體和水反應(yīng)生成

 

，使紫色石蕊試液變成

 

色．
（3）小李同學(xué)將可樂中的氣體收集到集氣瓶中，并如圖所示將氣體慢慢的倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，觀察到

 

的現(xiàn)象．導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是二氧化碳具有

 

的性質(zhì)．

Answer 1

考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途

分析：（2）要檢驗(yàn)冒出的氣體中含有二氧化碳，可利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)來檢驗(yàn)；根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變成紅色解答；
（3）根據(jù)根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．

解答：解：
（2）要證明該氣體是二氧化碳，需用澄清的石灰水檢驗(yàn)，所以小黃同學(xué)將可樂瓶中的氣體通入澄清的石灰水中，并觀察澄清的石灰水變渾濁，證明該氣體是二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣沉淀+水；二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變成紅色；
（3）將可樂中的氣體收集到集氣瓶中，慢慢倒入燃著蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅，這是因?yàn)镃O₂密度比空氣大、不能燃燒、不能支持燃燒；故可以用于滅火．
故答案為：
（2）澄清的石灰水    變渾濁   氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣沉淀+水          碳酸    紅
（3）下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅；   CO₂密度比空氣大，CO₂不能燃燒，CO₂不能支持燃燒；

點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)考查二氧化碳的檢驗(yàn)方法和化學(xué)方程式的正確書寫．本題難度不大，掌握二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．