【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.將氫氧化鋇溶液逐滴滴入稀硫酸中至過量

B.向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水

C.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間

D.向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液

【答案】A

【解析】

氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,稀鹽酸和硝酸銀生成氯化銀和硝酸。

A、氫氧化鋇溶液逐滴滴入稀硫酸,生成硫酸鋇沉淀和水,反應(yīng)完全,溶質(zhì)質(zhì)量變成零,氫氧化鋇溶液過量,溶質(zhì)質(zhì)量增加,故A正確;

B、向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水,酸在稀釋的過程中,酸性減弱,pH值會逐漸增大,只會無限的接近7,但是不會越過7,故B不正確;

C、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間,吸收空氣中的水分,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,故C不正確;

D、向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液生成氯化銀和硝酸,沉淀的質(zhì)量從零開始,故D不正確。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘭同學(xué)去浮龍湖游玩時(shí),用瓶裝了一些湖水帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請回答下列問題

1)在水樣中加入明礬靜置后過濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____;在過濾操作中玻璃棒的作用:_____。

2)小蘭發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是_____(寫一條)

3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_____性,除去水樣中的色素和異味。

4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_____

5)愛護(hù)水資源從我做起,下列做法不可行的有_____(填序號)

A 洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭       B 用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板

C 將生活廢水排入河流   D 合理使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)

1)圖1中儀器a的名稱是_____,按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是_____(填名稱),在實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是_____;

2)完成此實(shí)驗(yàn)的正確的操作步驟是_____、_____、_____、_____;

3)馬虎同學(xué)按圖2的操作稱取氯化鈉,他存在的錯(cuò)誤是_____,他稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為_____g;

4)聰明同學(xué)量取蒸餾水的體積如圖3所示,量取水的體積是_____,量取水讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)_____

5)則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____,圖2的錯(cuò)誤操作使配得的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“不變”、“偏大”或“偏小”)

6)該實(shí)驗(yàn)正確操作后,裝瓶并填寫標(biāo)簽、貼標(biāo)簽。請你完成_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答下列問題。

1)氟元素的原子序數(shù)為_______D中的x_______。

2是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是________。

3)氮?dú)狻⒑、氯化鈉三種物質(zhì)中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_______(填符號)。

4AB粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________。

5A、B、C、D中,屬于同種元素的粒子是________(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:

請回答下列問題:

(1)加入明礬的作用是______;操作1的名稱是______。

(2)利用如圖所示的裝置進(jìn)行操作2,此操作的作用是_____待處理的水應(yīng)該從____端通入(填“a”或“b”),理由是_________。

(3)取少量的液體D于試管中,滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,說明此液體為_____(填“軟水”或“硬水”),生活中常用_____的方法軟化硬水。

(4)通過操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水,操作3的名稱是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學(xué)元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:

1)在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.

2)海水中本身就含有氯化鎂,請分析、兩步的目的是_____

3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第.他取NaClMgCl2的固體混合物25,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

當(dāng)?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式).

原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_____g

③當(dāng)?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液100g時(shí),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),回答下列問題:

(1)請?zhí)顚懕砀裰械膬?nèi)容:______;_______;_______

(2)金屬汞是由_______構(gòu)成的

(3)ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

A B C D

ABCD結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母);Dx的數(shù)值是____;

A粒子與BCD______(填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新能源汽車的研發(fā)和使用已成為時(shí)代發(fā)展的需要。

1)鋰(Li)電池可為新能源汽車提供動(dòng)力。下列為鋰元素在元素周明表中的信息和某些元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是________(填序號)。

2)上圖中B元素位于元素周期表中第_______周期,圖中C元素在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“失去”或“得到”)電子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某天然礦泉水的主要成分如下,請認(rèn)真閱讀后填空。

1“SO42-中數(shù)字“2”的含義是__________________;

2)其中所含陽離子與硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式是________________

3)日常生活中用____________區(qū)別軟水和硬水,可通過____________方法降低水的硬度。

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