下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法和原理正確的是
A. CO2(H2):2H2+O22H2O B. N2(O2):2Cu+O22CuO
C. Al(Fe):Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ D. KCl(KClO3):2KClO32KCl+3O2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種_____(填物質(zhì)類別)。
(2)燒水時(shí)易生水垢的水,屬于_____水。
(3)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對(duì)油污有_____作用。
(4)為了減少空氣污染,城市中環(huán)保公交車(chē)使用壓縮天然氣作燃料,寫(xiě)出天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式_____。
(5)鋰電池可為新能源汽車(chē)提供動(dòng)力,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是_____(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)踐活動(dòng)中,化學(xué)小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(說(shuō)明:暖寶寶的原料中有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 主要操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
I | 按上圖所示裝置連接儀器。關(guān)閉止水夾,打開(kāi)分液漏斗活塞,向分液漏斗中加入水 | ________________。 | 裝置氣密性良好。 |
II | 用集氣瓶收集一瓶氧氣,并向其中加入暖寶寶的原料。塞進(jìn)橡膠塞,在分液漏斗和燒杯中分別加入水和稀鹽酸,放置一段時(shí)間 | 集氣瓶?jī)?nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象 | |
III | 打開(kāi)止水夾和分液漏斗活塞,向集氣瓶中加入少量水,關(guān)閉止水夾。 | 觀察到部分液體變?yōu)樽丶t色。 | 暖寶寶原料中的部分鐵被氧化 |
IV | 打開(kāi)止水夾 | 稀鹽酸流入集氣瓶中,并有氣泡產(chǎn)生 | 稀鹽酸倒吸入集氣瓶中的原因是__________。 產(chǎn)生氣泡的原因是(用化學(xué)方程式表示)________。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
在氧氣中燃燒生成黑色固體的是
A.木炭 B.鎂帶 C.紅磷 D.鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省福州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
第四組同學(xué)從“制備氧氣”方面展開(kāi)探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如下圖所示,完成下表內(nèi)容。
氣 體 | 氧氣(O2) | |
藥 品 | 高錳酸鉀 | 過(guò)氧化鈣(CaO2)、水 |
反應(yīng)原理 (用化學(xué)方程式表示) | _________ | ________ |
藥品狀態(tài)、反應(yīng)條件 | _________ | 固體和液體、常溫 |
發(fā)生裝置 | A | _________(填標(biāo)號(hào)) |
收集裝置 | F、_________(填標(biāo)號(hào)) | |
檢驗(yàn)與驗(yàn)滿 (以排氣收集法為例) | 均可使用帶火星的木條,操作不同處為_(kāi)______ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省福州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)利用蒸餾的原理設(shè)計(jì)野外飲用水簡(jiǎn)易凈化裝置(如圖),對(duì)非飲用水經(jīng)陽(yáng)光曝曬后進(jìn)行凈化。下列說(shuō)法正確的是
A. 凈水過(guò)程中水蒸發(fā)發(fā)生化學(xué)變化
B. 水蒸氣在上層的塑料膜冷凝成液態(tài)水
C. 一次性水杯中收集到的液態(tài)水是混合物
D. 該凈化過(guò)程與自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程原理相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測(cè)試 題型:填空題
化學(xué)的發(fā)展使人類對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)不斷更新。
(1)A是拉瓦錫用定量的方法研究空氣組成的實(shí)驗(yàn)。仿照拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的原理,我們用裝置B測(cè)量空氣中氧氣的含量。A中一部分銀白色的液態(tài)汞加熱后變成紅色粉末,反應(yīng)的表達(dá)式是____________。
(2)裝置B待紅磷熄滅并冷卻到室溫,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的液面下降,燒杯和導(dǎo)管中的水進(jìn)入集氣瓶中,____。因?yàn)榧t磷燃燒消耗____,使集氣瓶?jī)?nèi)_____,小于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,產(chǎn)生上述現(xiàn)象。進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為瓶中____。據(jù)上述現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_____。實(shí)驗(yàn)前在玻璃導(dǎo)管中充滿水的目的是_____
(3)英國(guó)科學(xué)家瑞利和拉姆塞發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度為1.2572kg/m3;而從氨中取得的氮的密度為1.2505kg/m3。根據(jù)這個(gè)細(xì)微的差異,他們發(fā)現(xiàn)了密度比氮大的氣體氬,對(duì)空氣的組成做出更準(zhǔn)確的判定。兩位科學(xué)家因此分獲諾貝爾獎(jiǎng)。目前,人們已用實(shí)驗(yàn)方法精確地測(cè)定空氣的成分,請(qǐng)將空氣的成分或體積分?jǐn)?shù)填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)圖的橫線上。____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測(cè)試 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是…
A. 氧氣用于醫(yī)療急救 B. 酒精做燃料
C. 稀有氣體作化工原料 D. 燈泡中充入氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)壽命
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省三門(mén)峽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)測(cè)試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 足量紅磷在密閉容器中燃燒
B. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉
C. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中
D. 向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液;
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