下列物質(zhì)不屬于危險(xiǎn)品和違禁品，允許旅客帶上軌道交通的是（　�。�

A. 濃硫酸 B. 純堿 C. 冰毒 D. 搖頭丸

B 【解析】 濃硫酸屬于腐蝕性物質(zhì)，屬于危險(xiǎn)品，不能帶上軌道交通，A錯(cuò)誤；純堿是指碳酸鈉，是可以食用的安全的物質(zhì)，可以帶上軌道交通，B正確；冰毒是毒品，屬于違禁品，不能帶上軌道交通，C錯(cuò)誤；搖頭丸也是毒品，不能帶上軌道交通，D錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第四單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)的敘述正確的是（   ）

A. 硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)

B. 在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

C. 氫氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)

D. 在化學(xué)變化中，原子不能再分，它是化學(xué)變化中的最小粒子

D 【解析】 試題A、硝酸銨（NH4NO3）中銨根顯+1價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)銨根中氮元素的化合價(jià)是x，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：x+（+1）×4=+1，則x=﹣3價(jià)．硝酸根顯﹣1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)硝酸根中氮元素的化合價(jià)是y，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：y+（﹣2）×3=﹣1，則y=+5價(jià)；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、在原子里質(zhì)子數(shù)不一...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步練習(xí)：2.4.2元素周期表、物質(zhì)的分類練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是元素周期表中1～18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題。

(1)原子序數(shù)為17的元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。表中與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是________(填元素名稱)。

(2)X3－和氖原子的核外電子排布相同，則X的元素符號(hào)是________。

(3)同一周期從左到右，各元素原子的________依次遞增。

(4)根據(jù)表中信息，確定1個(gè)一氧化碳分子(CO)中所含電子總數(shù)為________。

非金屬氟N最外層電子數(shù)(或核外電子數(shù)或質(zhì)子數(shù))14 【解析】 (1)17號(hào)元素是氯，氯元素帶氣字旁，是非金屬元素；最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，最外層電子數(shù)相同的元素，化學(xué)性質(zhì)相似，氯元素原子最外層電子數(shù)為7，氟元素原子最外層電子數(shù)為7，因此氯、氟元素的化學(xué)性質(zhì)相似； (2)氖原子核外有10個(gè)電子，X3-與氖原子的核外電子排布相同，則X是氮原子，其元素符號(hào)為N； (3)通...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)如圖1所示儀器和裝置，探究制取氣體的方法，請(qǐng)回答下列問題：

（1）天歌同學(xué)欲選擇上述合適的儀器，組裝用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，如圖中還缺少的玻璃儀器是_____（寫名稱），該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（2）圖中的微型裝置F可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2，該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）進(jìn)入。

（3）小鄒同學(xué)欲用含少量CO2雜質(zhì)的CO氣體，證明一氧化碳具有還原性，同時(shí)檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。所需裝置如圖2所示：（友情提示：圖中液體均為足量）

①你認(rèn)為小鄒同學(xué)組裝的順序?yàn)開____（填字母代號(hào)，每個(gè)裝置只用一次）。

②裝置A中的現(xiàn)象為_____。

③裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

酒精燈2KClO32KCl+3O2↑ 。2H2O22H2O+O2↑ 。bBDAC澄清的石灰水變渾濁 。Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 。 【解析】 （1）氯酸鉀制氧氣是在加熱的條件下，二氧化錳催化氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣，需要的儀器有試管，鐵架臺(tái)，酒精燈，所以需要酒精燈； （2）該裝置為固液不加熱型，所以為過氧化氫制氧氣的裝置；氣體干燥時(shí)長(zhǎng)進(jìn)短出。 （3）該反應(yīng)的化學(xué)方...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種．小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是（ ）

A. 在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入溶液

B. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D 【解析】 A、向稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)，后與氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色的沉淀，剛開始沒有藍(lán)色沉淀，說明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，故正確； B、向NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完后，稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)有氣體生成，說明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，故正確； C、向NaO...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A. 二氧化碳能使干燥的石蕊小花變紅

B. 電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比約1：2

C. 硝酸銨溶解于水會(huì)使溶液溫度升高

D. 蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水

B 【解析】 二氧化碳本身不顯酸性，只有當(dāng)二氧化碳溶于水，生成碳酸時(shí)才顯酸性，因此，二氧化碳能使?jié)駶櫟氖镄』ㄗ兗t，A錯(cuò)誤；電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，且他們氣體體積比為1：2，B正確；所有的銨鹽溶于水都要吸熱，因此溶液溫度降低，C錯(cuò)誤；蠟燭完全燃燒的結(jié)論是產(chǎn)生二氧化碳和水，而不是肉眼可見的現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）分子練習(xí)題 題型：填空題

如圖是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，在試管a中加入約1／3容積的水和幾片碎瓷片。將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管c一端插入潔凈的試管b中，導(dǎo)管c末端距離試管b底部2cm～3cm。把試管b放入盛有冷水的燒杯d里。用酒精燈加熱試管a中的水，加熱至試管b里有蒸餾水生成。

回答下列問題：

（1）燒杯d中冷水的作用是____________；

（2）加熱a試管時(shí)，常加入幾片碎瓷片的目的是_______________________________；

（3）為什么要使用很長(zhǎng)的一段玻璃導(dǎo)管c__________________________；

（4）用分子、原子的知識(shí)解釋制取蒸餾水與水電解過程的不同________________________。

使水蒸氣冷凝為液態(tài)水；防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸；使水蒸氣經(jīng)過較長(zhǎng)的自然冷卻的過程；制取蒸餾水時(shí)，水分子本身不變，只是水分子之間的間隔發(fā)生變化；而電解水時(shí)，水分子分解成氫、氧原子，氫原子、氧原子分別結(jié)合成氫分子、氧分子。 【解析】 （1）燒杯d中冷水的作用是使水蒸氣遇冷，冷凝為液態(tài)水； （2）加熱a試管時(shí)，常加入幾片碎瓷片，碎瓷片表面有微孔，內(nèi)有空氣，可防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸； （3）...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.3.3離子同步練習(xí)題 題型：單選題

（題文）下列說法正確的是(　　)

A. 碳－12原子和碳－13原子的中子數(shù)相同 B. 原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子

C. Fe2＋和Fe3＋的核外電子數(shù)不同 D. 和化學(xué)性質(zhì)相同

C 【解析】 根據(jù)已有的原子的特點(diǎn)和原子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答。 A、碳-12原子的中子數(shù)為6，碳-13原子的中子數(shù)為7，中子數(shù)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、原子中一定含有質(zhì)子和電子，不一定含有中子，例如普通氫原子不含有中子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Fe2+和Fe3+都由鐵原子失去電子得到，失去的電子數(shù)不同，所以核外電子數(shù)不同，故選項(xiàng)正確；D、是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而和容易失去2個(gè)電子，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：填空題

某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒放平，且面對(duì)刻度平視測(cè)量，初次視線與量筒內(nèi)液體________保持水平，讀數(shù)為．倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為，該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積________（填“、或”）．

凹液面最低處 【解析】 初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，仰視讀數(shù)偏小，量取的液體實(shí)際體積偏大，即剩余體積大于5mL，所以該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是肯定小于15mL。

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