12.青少年一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,在光線不足時(shí)看書、寫字要用照明工具.下圖是一
種照明用的臺(tái)燈.
(1)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展 性.
(2)工業(yè)上用CO還原氧化鐵來(lái)煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬.若想驗(yàn)證出這三種金屬的活動(dòng)性順序,除了選用銅和鋁兩種金屬單質(zhì)外,還需選用硫酸亞鐵溶液.
(4)如圖是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則在化學(xué)變化中易形成的離子符號(hào)為Al3+

分析 (1)利用金屬的延展性來(lái)回答問(wèn)題;
(2)工業(yè)上,用CO還原氧化鐵來(lái)煉鐵,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(3)若要驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性,如果只用一種溶液,就要選擇活動(dòng)性居中的金屬的鹽溶液;
(4)根據(jù)核電荷數(shù)=核外電子數(shù)可知X的值,最外層電子數(shù)小于4時(shí),容易失去電子,形成陽(yáng)離子.

解答 解:(1)利用金屬的延展性可把金屬壓成片、拉成絲,故答案為:延展;
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性,如果只用一種溶液,就要選擇活動(dòng)性居中的金屬的鹽溶液,又因?yàn)楦鶕?jù)金屬活動(dòng)性順序,銅、鐵、鋁三種金屬中鐵的活動(dòng)性居中,所以應(yīng)選用硫酸亞鐵溶液或者氯化亞鐵溶液.故答案為:硫酸亞鐵;
(4)根據(jù)鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,X表示核電荷數(shù),核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=2+8+3=13,最外層電子數(shù)是3,小于4,所以容易失去電子,形成陽(yáng)離子,故答案為:Al3+

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了金屬的性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序以及粒子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí),都是初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,根據(jù)該化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量.
(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素之間的質(zhì)量比.
(4)160g的硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量是多少克?
(5)某農(nóng)田需氮元素為2240g,則需施用硝酸銨多少克?
(6)某農(nóng)田需氮元素210g,則需含NH4NO380%的氮肥多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示:
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào),下同),收集裝置是C或D.
(2)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是B,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.檢驗(yàn)CO2氣體的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.該裝置還可以制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.該裝置還能制取氫氣(氣體).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某活動(dòng)小組對(duì)某含硫酸的工業(yè)廢水中的H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定.取50g該廢水于燒杯中,慢慢加入BaCl2溶液使其充分反應(yīng),直至沉淀不再增加為止,共用去80gBaCl2溶液,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后,得到固體11.65g.(假設(shè)其他物質(zhì)溶于水且不參與反應(yīng),H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl)
請(qǐng)計(jì)算:
(1)50g廢水中含H2SO4的質(zhì)量.
(2)所用BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下表中,除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法和反應(yīng)類型歸類均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去方法反應(yīng)類型
ACuO粉Cu粉在空氣中加熱化合反應(yīng)
BH2HCl通過(guò)盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶分解反應(yīng)
CCO2CO通過(guò)灼熱的CuO置換反應(yīng)
DNaClNa2SO4溶解,加過(guò)量的氯化鋇溶液,并過(guò)濾復(fù)分解反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如表為我國(guó)《生活飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
 項(xiàng)目現(xiàn)值 
 色度 不超過(guò)15度 并不得呈現(xiàn)其他異色
 渾濁度 不超過(guò)1度 特殊情況下不超過(guò)5度
 pH 6.5-8.5
 總硬度 (以CaCO3計(jì))450mg/L
 鋁 0.2mg/L
 鐵 0.3mg/L
 硫酸鹽 250mg/L
(1)測(cè)得某地區(qū)合格飲用水的pH=6.6,通常是因?yàn)樗杏幸环N常見弱酸是H2CO3(填化學(xué)式).
(2)生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在,則3個(gè)鋁離子表示為3Al3+;,鐵元素以硫酸鐵形式存在,硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2(SO43
(3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(4)天然水的硬度較大時(shí),煮沸后飲用是降低硬度的方法之一,其化學(xué)原理是Ca(HCO32、Mg(HCO32加熱后發(fā)生反應(yīng)生成了水垢.因而水垢的主要成分有2種,請(qǐng)寫出用醋酸(用HAc代表醋酸,醋酸在水溶液中解離出H+和醋酸根離子Ac-)除去水垢的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+CO2↑+H2O.
(5)1升合格的生活飲用水中,均以CaCO3計(jì)算硬度,則鈣元素的含量應(yīng)不超過(guò)180mg.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( 。
A.2Mg2+--2個(gè)鎂離子B.3H--3個(gè)氫分子
C.硫酸鉀--KSO4D.氧化鐵--FeO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)從微觀角度解釋下列現(xiàn)象:
(1)如圖所示實(shí)驗(yàn)中液面下降的原因:分子之間存在間隔;
(2)將一小粒碘放入酒精中,一會(huì)兒觀察到碘消失,其原因是分子不斷運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.鑒別下列物質(zhì)的方法不合理的是( 。
選 項(xiàng)物   質(zhì)鑒別方法
ANaCl溶液和NaOH溶液滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象
B氧氣和二氧化碳用燃燒的木條檢驗(yàn),觀察現(xiàn)象
C鋁片和銀片分別加入到稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象
DNaCl固體和NH4HCO3固體加熱
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案