【題目】在實驗室用下列裝置制取氣體:

(1)寫出儀器名稱:①。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A和(填字母)進行組裝。A裝置中還缺少 , 其作用是。該反應的化學方程式。
(3)若用排水法收集完氧氣,為防止水倒吸,需要。
(4)實驗室選用(填字母)裝置制取并收集二氧化碳,制取該氣體的化學方程式。檢驗CO2的化學方程式是 。

【答案】
(1)鐵架臺;長頸漏斗
(2)C或D;缺少棉花;防止高錳酸鉀粉末受熱進入導管;2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2
(3)先撤出導管后熄滅酒精燈
(4)B和C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓ +H2O
【解析】(1)由圖可知,①是鐵架臺,②是長頸漏斗;(2)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集,收集裝置選C或D;用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,試管口要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末受熱進入導管使導管堵塞,加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑;(3)用排水法收集完氧氣,要先將導管移出水槽再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流入試管中使試管炸裂;(4)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,用石灰石或大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應,故選B作為發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣大、能溶于水,故只能用向上排空氣法收集,選C裝置;碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳的同時還生成了氯化鈣和水,反應的化學方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗二氧化碳的方法是將二氧化碳通入澄清的石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳,反應的化學方程式表示為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓ +H2O。(1)支撐儀器是鐵架臺,添加液體的氧氣是長頸漏斗;(2)因為氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,試管口要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末受熱進入導管使導管堵塞,加熱高錳酸鉀生成了錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,據(jù)此書寫反應的化學方程式;(3)停止反應時,應先把導管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水被倒吸入熱的試管中,使試管炸裂。(4)實驗鼠制取二氧化碳是固體和液體反應不需加熱的裝置,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,故只能用向上排空氣法收集,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣和水,據(jù)此書寫反應的化學方程式。檢驗二氧化碳的方法是將二氧化碳通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁;

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上述流程中涉及的部分反應的化學方程式為:
Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O (NaAlO2可溶于水)。
請回答下列問題。
(1)上述氧化物中能與水反應的是。
(2)粉煤灰與過量的鹽酸反應的主要化學方程式是(寫出其中的一個)。
(3)操作2的名稱是。
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(5)溶液Ⅱ與過量的CO2反應的化學方程式為

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B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C.t2時,參加反應的鋅的質量與鐵相同
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反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量)

【分析與討論】本實驗中,玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏P∶魍瑢W認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】

CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關

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NaOH溶液與石灰水相似,能吸收CO2,但不變渾濁

物質性質

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

【實驗與猜想】

(1)該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有________ ________

(2)進行猜想:黑色固體粉末可能a.全部為鐵粉;b.__________;c._________

【得出結論】

(3)通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)________。

【反思與評價】

(4)一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應溫度。

(5)實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有________。

A.收集CO B.吸收CO2 C.檢驗CO2

【實踐應用】小明和他的同學想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質量分數(shù)。用CO10g赤鐵礦石樣品充分反應(雜質不參與反應),并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收,該溶液總質量與反應時間的變化關系如右圖。

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(7)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)為___________(需要有計算過程)

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