【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器裝置和試劑，按要求填空：

I.試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳

Ⅱ.儀器：(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①_____，②_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了便于控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置可選用圖中的__(填字母)，化學(xué)方程式為_____。用該裝置和提供的試劑還可以制取_____氣體，化學(xué)方程式為_____。收集方法是_____，檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣可選用的A和D裝置組合為發(fā)生裝置，化學(xué)方程式為_____。

【答案】燒杯 長(zhǎng)頸漏斗 AF或CF 2H2O22H2O+O2↑ CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 向上排空氣法 將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則CO2集滿 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是燒杯，②是長(zhǎng)頸漏斗；

（2）分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，可選裝置AF或CF；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，同時(shí)生成硫酸鋅；化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)常用的氣體制備、收集、凈化的兩種多功能裝置．

（1）若制備的氣體是氧氣，則裝置甲內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，將裝置甲和乙通過(guò)A、C相連來(lái)制取該氣體，檢查裝置氣密性后，還須將裝置乙 ．

（2）若制備的氣體是二氧化碳，則藥品Y為 ，用圖示的乙裝置收集該氣體，A端應(yīng)與 （填“B”或“C”）端相連．

（3）若X為稀鹽酸，Y是鋅粒，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集H2的系列裝置，若除去H2中酸性氣體雜質(zhì)，乙中盛放的液體應(yīng)為 溶液，若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

（2）B裝置觀察到的現(xiàn)象是_____________。

（3）寫(xiě)出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________，其中水的作用為________。

（4）河水經(jīng)過(guò)D裝置后得到的水是_________（填“純凈物”或“混合物”）。

（5）下列敘述中正確的是________。

A．水體污染會(huì)危害人體健康

B．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣

C．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放

D．禁止使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1中A﹣F為常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求填空。

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母，下同)，用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____，如果用F裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置是____，化學(xué)方程式為______。

(4)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)，要求能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，圖2的發(fā)生裝置中符合要求的是_______(選填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，H為紅棕色固體，B、C、D、G為單質(zhì)，圖中“—”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。

（1）試寫(xiě)出H的名稱是_________。

（2）寫(xiě)出G→B的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________。

（3）寫(xiě)出E的一種用途____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文（原文作者：龍門(mén)、宋野等，原文有刪改）

咸鴨蛋是人們常用的一種食品，咸鴨蛋黃還是制作粽子、點(diǎn)心等食品的材料。咸鴨蛋中富含鋅、鈣，對(duì)兒童身體及骨骼的生長(zhǎng)有幫助，并能在一定程度上預(yù)防貧血。

資料1：腌制原理

咸鴨蛋在腌制過(guò)程中，食鹽通過(guò)蛋殼及蛋殼膜不斷向蛋內(nèi)滲透，雖然沒(méi)有改變蛋白質(zhì)及脂肪的成分，但卻改變了蛋白中蛋白質(zhì)的特性及蛋黃中脂質(zhì)含量。

資料2：腌制過(guò)程

腌制鴨蛋一般經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟：鮮蛋→檢驗(yàn)（照蛋）→洗蛋→晾干→放入食鹽水溶液中裝罐→腌制。一般腌制30天，就能得到味美的咸鴨蛋。資料顯示，將晾干后的鮮鴨蛋放入1%的鹽酸溶液中浸泡10分鐘，蛋殼（主要成分是CaCO3）與鹽酸溶液發(fā)生反應(yīng)，蛋殼表面的毛孔增大。放入飽和的食鹽水中，溶液更易通過(guò)蛋膜進(jìn)入蛋清，只需7天左右就可腌制出合格的咸蛋（蛋內(nèi)的食鹽含量及蛋黃內(nèi)的油脂含量均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)），且口感很好。

資料3：影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素

咸鴨蛋的蛋黃指數(shù)是鴨蛋品質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。一般情況下，蛋黃指數(shù)越高，品質(zhì)越好。不同腌制條件對(duì)蛋黃指數(shù)的影響如下所示。

資料4：咸鴨蛋的食用

咸鴨蛋與鮮蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值基本相同，但咸鴨蛋中鈉、鈣、鐵、硒等礦物質(zhì)元素含量比鮮鴨蛋高。特別是含鈉量高，折算成含鹽量，每只咸蛋含鹽在6g以上。長(zhǎng)期高鹽攝取是造成高血壓、胃粘膜受損等疾病的原因。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

（1）鮮鴨蛋及咸鴨蛋中均含鋅、鈣，“鋅”“鈣”指的是________（填“分子”、“原子”

或“元素”）。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出蛋殼和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（3）影響咸鴨蛋品質(zhì)的因素有_____________。

（4）當(dāng)腌制溫度為25℃、腌制時(shí)間為30天時(shí)，用鹽量為_____g/(100g)，咸鴨蛋品質(zhì)最高。

（5）請(qǐng)寫(xiě)出一條食用咸鴨蛋的建議_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

(1)目前人們利用最多的能源是煤、_____和天然氣等化石燃料。

(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說(shuō)法正確的是（_______）(多選)

A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨

B．該天然氣中不含硫元素

C．煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小

D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

(3)人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他能源，如太陽(yáng)能、______、______等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是老師在化學(xué)課上學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)時(shí)做的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，檢驗(yàn)瓶中二氧化碳已集滿的方法_____；

（2）該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____；

（3）實(shí)驗(yàn)后，老師在瓶中液體里滴加了幾滴紫色石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變成紅色，寫(xiě)出瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中 A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中 A、B、C、D 粒子共表示___種元素。

（2）圖中化學(xué)性質(zhì)相似的是___（填字母序號(hào)）。

（3）圖中表示陽(yáng)離子的是___（填離子符號(hào)）。

（4）B 微粒屬于元素周期表中的___元素（填“金屬”、“非金屬”），位于___周期。

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同步練習(xí)冊(cè)答案