6．有A、B、C、D四個燒杯中盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，在相同溫度下，向四個燒杯中分別加入100g、80g、60g、40g某溶質(zhì)，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示，請回答：

（1）C（填序號，下同）中盛的可能是飽和溶液，D中盛的一定是不飽和溶液．
（2）四個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是D．

分析 （1）在一定溫度和溶劑中，有溶質(zhì)析出的溶液中，溶質(zhì)達到最大溶解能力，溶質(zhì)不會溶解，則溶液一定為飽和溶液，沒有固體析出的溶液可能是恰好飽和或不是飽和溶液；
（2）在飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大，相同溶劑中溶解的溶質(zhì)多溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就大．

解答 解：（1）依據(jù)飽和溶液的概念可知，A、B中有固體出現(xiàn)，一定是飽和溶液，C中的溶質(zhì)質(zhì)量比D多，而比B的少，可能是恰好溶解，則可能飽和，D一定不飽和；
（2）在一定條件下，同種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大，A和B一定是飽和溶液，溫度不變?nèi)芙舛炔蛔�，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度有關(guān)，所以A和B溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大且相等C中溶解的溶質(zhì)比B燒杯內(nèi)少，比D燒杯內(nèi)溶質(zhì)多，所以C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于B燒杯大于D燒杯，所以關(guān)系為：D＜C≤B=A；
故答案是：（1）C；D；（2）D．

點評 本題考查了學生對飽和溶液的判斷及飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，應(yīng)注意條件的變化來分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．課外小組同學探究鐵絲在氧氣燃燒時“火星四射”此現(xiàn)象的因素時，設(shè)計如下實驗方案．
實驗現(xiàn)象
實驗1：取直徑0.20 mm，含碳0.1%的鐵絲，在氧氣中燃燒零星的火星四射
實驗2：取直徑0.20 mm，含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射
實驗3：取直徑0.20 mm，含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒明顯的火星四射
【實驗結(jié)論】（1）鐵燃燒的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為：含碳量越高，火星四射的現(xiàn)象越明顯．
【提出問題】純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？
【查閱資料】①
常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引否否能
②鐵的氧化物均能溶于酸溶液
【初步驗證】濺落的固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．該黑色固體不可能是氧化亞鐵．
【猜想與假設(shè)】猜想一：黑色固體是Fe與Fe3O4；猜想二：黑色固體是Fe3O4．
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論
【反思與交流】
鐵絲燃燒的現(xiàn)象還可能與哪些因素有關(guān)，請寫出一條：氧氣的濃度、溫度有關(guān)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列符號可以表示兩個鎂離子的是（　�。�
A．2MgB．Mg2C．2Mg2+D．M+2g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成
B．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
D．同種原子可能構(gòu)成不同的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在測定空氣中氧氣含量的實驗時，某同學對實驗進行了改進，用如圖所示裝置進行實驗．先用彈簧夾夾住乳膠管，點燃紅磷伸入瓶中塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．實驗完畢，該同學發(fā)現(xiàn)廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$．下列對該現(xiàn)象解釋合理的是（　　）
①可能使用的紅磷量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導管逸出
④可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)空氣受熱逸出．
A．①②B．②④C．③④D．②③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗室用過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，某次實驗的數(shù)據(jù)如下：

請計算：
（1）該同學制得氧氣的質(zhì)量為3.2g．
（2）該同學所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列的水屬于純凈物的是（　�。�
A．純凈水B．自來水
C．硬水D．部分結(jié)冰的蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．實驗室可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，現(xiàn)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g，待氯酸鉀完全反應(yīng)后，稱得剩余固體的質(zhì)量為20.4g．求：
①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是多少？
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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