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【題目】農業(yè)的高產豐收離不開化肥的合理施用。如圖標簽為某品牌化肥的商標,為測定該化肥中(NH42SO4的含量,小紅稱取5.0g該化肥放入燒杯中,加水主要成分:(NH42SO4完全溶解,再將200gBaOH2溶液分4次加入其中(雜質溶于水但不參加反應)。測得數據如表所示:


次數

1

2

3

4

滴入BaOH2溶液質量/g

50

50

50

50

生成沉淀質量/g

2.33

4.66

m

6.99

已知:(NH42SO4+BaOH2=BaSO4+2NH3+2H2O

1)表中m的值為_____。

2)計算BaOH2溶液中溶質的質量分數并判斷該化肥是否合格?(寫出計算過程)。

3)若用5.0g該化肥固體粉末與足量BaOH2固體粉末充分研磨,請在如圖中畫出產生氣體質量對應的變化圖,并標注必要的數值。


【答案】16.99;(2)不合格(詳見解析);(3

【解析】

1)由圖2中的圖像信息可知,加入氫氧化鋇的質量是150g時,是50g3倍,所以生成沉淀的質量為:,當加入200g的氫氧化鋇時,沉淀的質量不再增加,說明了硫酸銨已完全發(fā)生了反應;

2)設參加反應硫酸銨的質量為x,氫氧化鋇的質量為y,生成的氨氣的質量為z

,

,

溶液中溶質的質量分數=;

硫酸銨的質量分數=,該化肥不合格;

3)由上述計算和分析可畫出加入的氫氧化鋇與生成的氨氣的質量關系圖是:。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式,工業(yè)上生產尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示,根據圖示信息分析不正確的是

A. 反應的化學方程式為:2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O

B. 反應物和生成物都是由分子構成

C. 反應前后分子和原子的種類都發(fā)生改變

D. 反應物和生成物中各有一種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、EF、G是初中化學常見的物質,A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體。根據圖中相互轉化關系回答下列問題(部分反應物、生成物、反應條件已略去)

1)寫出C、G的化學式:C________G________。

2)寫出反應①的化學方程式:________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學欲用如圖所示實驗裝置,通過實驗探究質量守恒定律,根據實驗目的,兩位同學用了不同的藥品進行實驗,結果如下表所示:

所用藥品

實驗前后天平是否平衡

小景

氯化鈉溶液、硝酸鉀溶液

平衡

小波

碳酸鈣、稀鹽酸

不平衡

1)小景同學的天平一直平衡,他認為他的實驗驗證了質量守恒定律,但在小組討論時,被同學指出設計錯誤,原因是_____。

2)小波同學的實驗中天平不平衡,你認為該反應是否_____(填“符合”、“不符合”之一)質量守恒定律,欲使反應前后天平平衡,可對該裝置做的改進方法是_____

3)化學反應前后,下列諸項中肯定沒有變化的是_____(填AB、CD之一)

①原子的數目 ②分子的數目 ③元素的種類④原子的種類 ⑤物質的種類 ⑥分子的種類

A 只有①④⑥ B 只有①③④ C 只有①②④ D 只有②③⑥

4)小玉同學做完了質量守恒定律的探究實驗后,又欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質質量分數。她取了50g稀硫酸樣品,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,用pH計測定溶液中pH變化如圖所示,試回答:


①當滴入氫氧化鈉溶液15g時(即圖中a點,燒杯內溶液中含有的溶質有_____、_____(寫化學式)。

②計算所測稀硫酸的溶質質量分數_____(計算結果精確至0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活息息相關。根據所學化學知識回答下列問題:

1)如圖是某校食堂周二午餐食譜的部分內容。

主食

米飯

副食

清蒸排骨、西紅柿炒雞蛋、咸味花生米

人體所需熱量的60%70%來自糖類,該食譜中富含糖類的食物是_____

2)走進廚房,你會發(fā)現煤氣罐被管道天然氣代替了,天然氣屬于_____能源(選填“可再生”或“不可再生”),其主要成分在空氣中充分燃燒的化學方程式為_____。

3)使用鐵強化醬油可預防貧血,鐵屬于人體所需的_____(選填“常量”或“微量”)元素;鐵元素的原子結構示意圖以及在元素周期表中信息如圖,相對原子質量為_____,x=_____。


4)加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈,這是由于洗滌劑具有_____功能。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定水的組成選用下列裝置回答問題:(氫氣用鹽酸和鋅制得)


1)為準確測定水的組成,為防止雜質干擾,正確的連接順序為: ___________丙;

2)乙裝置的作用是__________ 。

3)若測得丁裝置中樣品在實驗前后減少 6.4g,乙裝置中藥品增加了 7.2g,丙裝置增加了 3.6g,根據此可求出水中 H、O 質量比為(只寫計算式)_______。

4)實驗結束后,若丁處仍有黑色固體,這對實驗的結果的影響是_____(填氧的質 量偏大氫的質量偏大、無影響);

5)裝置中的丙能否省去?_________ ,為什么?____________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】許多在水溶液的反應(如復分解反應),往往有易溶物轉化為難溶物或難溶物轉化為更難溶物的現象。下表為相同溫度下某些物質的溶解度:

物質

AgCl

(白色)

Ag2S

(黑色)

CaSO4

(白色)

CaOH2

(白色)

CaHCO32(白色)

CaCO3

(白色)

NH42SO4

無色透明

溶解度/g

1.5×10-4

1.3×10-6

0.2

0.165

16.6

0.0015

75.4

1)若在含有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液,可能發(fā)生的現象是 _________。

2)生產硫酸銨化肥的方法之一是:把石膏(CaSO42H2O)粉懸浮于水中,不斷通入氨氣再通入二氧化碳,充分反應后,立即過濾,濾液經蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體。該反應的化學方程式為_____。

3)從上表中再尋找兩種能夠按照上述規(guī)律相互轉化的物質,寫出實現該轉化的化學方程式:______ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,日常生活中蘊含著許許多多化學知識。請按照要求填空:

1)漂亮的瑪瑙中主要含有二氧化硅,請寫出二氧化硅的化學式:_____。

2)制作面包過程中要加入發(fā)酵粉小蘇打,請寫出小蘇打的化學式:_____

3)中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國,石油屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。

4)燒水用的水壺其手柄所用的塑料應具有_____(填“熱固性”或“熱塑性”)。

5)天然氣已經走進人們的生活中,請寫出甲烷燃燒的化學方程式:_____。

6)鋁合金燈殼在空氣中具有強抗腐蝕性的原因:_____(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的的是

A.探究溫度對分子運動快慢的影響

B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應

C.探究鐵、鎂金屬活動性強弱

D.探究物質在不同溶劑中溶解能力大小

A.AB.BC.CD.D

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