右圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標(biāo)簽說明。仔細(xì)分析標(biāo)簽說明，然后回答下列有關(guān)問題。

（1）硝酸銨由  ▲  種元素組成。

（2）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是  ▲  。

（3）硝酸銨中N、H、O的質(zhì)量比是  ▲  。

（4）該硝酸銨產(chǎn)品中所含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  ▲  。

（5）某農(nóng)民有10畝地，開始準(zhǔn)備每畝地需施用66kg純硫酸銨[(NH4)2SO4]來促進農(nóng)作物生長，現(xiàn)因純硫酸銨缺貨，改施用上述硝酸銨產(chǎn)品，若要使兩種化肥達到相同的肥效（即氮元素的質(zhì)量相同），則該農(nóng)民總共需購買多少kg上述硝酸銨產(chǎn)品？（寫出計算過程）（2分）

▲

 


 

（1）三（2）80（3）7:1:12（4）97.1%

（5）411.8kg（2分，求出氮元素的質(zhì)量140kg給1分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。下圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：

XX品牌     低鈉鹽

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號……

配料及含量：氯化鈉70％  氯化鉀30％

生產(chǎn)日期……   保質(zhì)期……
 
（1）氯化鉀的相對分子質(zhì)量為               。

（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。

如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一

個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？

（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活即化學(xué)。

（1）人類每時每刻都離不開空氣，為保護空氣，新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增設(shè)了PM2.5的指標(biāo)，下列行為不會增加空氣中PM2.5的濃度的是    ▲     （填寫字母）。

A．焚燒秸桿    B．推行火力發(fā)電      C．大力發(fā)展城市公交     D．植樹造林

（2）酒駕是違法行為，乙醇（俗名酒精）（C2H5OH）會影響人的思維判斷能力，乙醇中共含有  ▲   種元素，其相對分子質(zhì)量為   ▲    。

（3）創(chuàng)建文明城市，化學(xué)與你同行。請選出下列你愿意為之點贊的文明行為    ▲     

①不在公共場所吸煙；②生活污水直接排放；③就地焚燒生活垃圾；④合理使用化肥農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗開始時，液體必須裝滿的是

A．酒精燈內(nèi)的酒精                  B．排水集氣時水槽中的水

C．蒸發(fā)時蒸發(fā)皿內(nèi)液體               D．水電解器兩支玻璃管內(nèi)的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。

根據(jù)所學(xué)知識回答：

（1）圖①為二氧化碳分子的示意圖，由此獲得的信息是 ▲ 。二氧化碳的相對分子質(zhì)量為 ▲ ，其中碳元素的化合價為 ▲ 。

（2）圖②、③是兩種碳單質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)模型，兩單質(zhì)性質(zhì)不同的原因是   ▲   。

（3）圖④是一種新型的碳單質(zhì)，它的一個分子中有60個碳原子，其化學(xué)式為   ▲   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

A．HIO與HCN均為含有極性鍵的直線形極性分子

B．SiO2與C02均為每摩含有4×6.02×1023對共用電子對的酸性氧化物

C．Na2S濃溶液與稀鹽酸分別滴加到飽和AgCl溶液中均一定有沉淀產(chǎn)生

D．明礬與離子交換樹脂均能將海水進行淡化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上利用BaSO4制備BaCl2的工藝流程如下：

某活動小組的同學(xué)在實驗室以重晶石（主要成分BaSO4）為原料，對上述工藝流程進行模擬實驗．

（1）上述過程中，氣體用過量NaOH溶液吸收得到Na2S．Na2S水溶液顯堿性的原因是　（用離子方程式表示）．

（2）已知有關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：

BaSO4（s）+4C（s）4CO（g）+BaS（s）△H1=+571.2kJ/mol

C（s）+CO2（g）2CO（g）△H2=+172.5kJ/mol

則反應(yīng)BaSO4（s）+2C（s） 2CO2（g）+BaS（s）△H3=　　kJ/mol

（3）在高溫焙燒重晶石過程中必須加入過量的炭，同時還要通入空氣，其目的是　　，　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。

（1）P點的含義                              。

（2）t3℃ 時，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分

溶解后所得溶液的質(zhì)量為           。

（3）當(dāng)甲中含有少量乙時，提純甲的方法是         。

（4）t3℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液

降溫至t1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的

順序為                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y兩元素相對原子質(zhì)量之比3∶4，在X，Y形成化合物的化學(xué)式中質(zhì)量比為3∶8，則該化合物的化學(xué)式為(    )

A.XY     B.XY2                           C.X2Y              D.X2Y3

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