9.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),請回答下
列問題:
(1)從組成角度看:水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)從微粒角度看:水是由水分子構(gòu)成的;
(3)從性質(zhì)和變化角度看:水通電會分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)從水的重要性來看,我們要愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.請你寫出一條你能做到的節(jié)水措施節(jié)約用水人人有責(zé),如擰緊身邊的水龍頭、更換漏滴的水龍頭.

分析 (1)從水的元素組成分析解決;
(2)從構(gòu)成水的微粒分析解決;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可;
(4)要知道保護(hù)水資源從兩個(gè)方面考慮:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.根據(jù)節(jié)約用水的方法和措施進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:(1)水屬于物質(zhì),從組成角度看,水是由氫元素和氧元素組成的;故填:氫元素和氧元素;
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒由分子、原子和離子.從微粒的角度看,水是由水分子構(gòu)成的;故填:水分子;
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)地球上的總水量很大,地球表面約71%被水覆蓋,但是可利用的淡水很少(如圖所示),因此我們要愛護(hù)水資源.愛護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.
故答案為:防止水體污染;
在生活中節(jié)水措施有:首先,要樹立惜水意識,開展水資源警示教育;其次,必須合理開發(fā)水資源,避免水資源破壞;第三,提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi);第四、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用.
故答案為:節(jié)約用水人人有責(zé),如擰緊身邊的水龍頭、更換漏滴的水龍頭(答案合理即可).

點(diǎn)評 通過本題的練習(xí),能夠從宏觀和微觀兩個(gè)方面正確認(rèn)識物質(zhì),知道了水污染的途徑,就要了解防治水污染的方法,平時(shí)要做到不污染水源,并且節(jié)約用水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某實(shí)驗(yàn)測出的人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示:
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
CO20.03%3.68%
Z0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)請你判斷:X是氮?dú)猓琘是氧氣.
(2)請你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是氧氣.
(3)請你猜測:Z是水(填名稱).證明你的猜想的實(shí)驗(yàn)方法,是對著干冷的玻璃片上呼氣.
(4)請你分析:X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是呼吸產(chǎn)生了氣體,使氣體的總體積增加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.含有氧元素的化合物,一定是氧化物
B.由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.任一種純凈物,不是單質(zhì)就是化合物
D.物質(zhì)燃燒都是有氧氣參加的化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化石燃料包括煤、石油和天然氣.化石燃料燃燒需要的兩個(gè)條件是與氧氣或空氣接觸和溫度必須達(dá)到燃燒所需的最低溫度.化石燃料的燃燒可以放出(填“放出”或“吸收”)熱量,因此人們利用此類反應(yīng)做飯、取暖等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A.用排水法收集干燥的O2
B.用燃著的小木條驗(yàn)證某氣體是CO2
C.點(diǎn)燃甲烷驗(yàn)證生成物來驗(yàn)證其含有碳、氫元素
D.用托盤天平稱取10.58克食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.燃料燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一.乙醇是一種很好的清潔燃料,化學(xué)式為C2H5OH.海底可燃冰將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器,請回答下列有關(guān)問題:
(1)在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是過濾;活性炭的作用是吸附
(2)如果某硬水通過該簡易凈水器凈化,則凈化后得到的水是硬水(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用肥皂水來檢驗(yàn).
(3)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:一水多用,洗米水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸.請回答下面問題:

(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是Fe(OH)3;物質(zhì)E的化學(xué)式是H2SO4
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)物質(zhì)C的用途有滅火(寫一點(diǎn)即可).
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.指出下列各化學(xué)用語表示的意義(寫一點(diǎn)):
①nNen個(gè)氖原子;②NO2二氧化氮是由氮元素和氧元素組成的等(合理即可);③H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水等(合理即可).

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同步練習(xí)冊答案