15.根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答:

(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則X是鐵;
(2)在常溫下若乙是氣體,則X是碳如:(用化學方程式表示)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑.
(3)在常溫下若甲是固體,乙是無色液體,則X是氫氣.

分析 (1)根據(jù)題意,乙的溶液為淺綠色,由亞鐵鹽的水溶液顯淺綠色,進行分析解答.
(2)在常溫下生成物乙(化合物)是氣體,化合物甲為黑色固體,則符合要求的反應(yīng)是碳在高溫下還原氧化銅,進行分析解答.
(3)在常溫下若甲是固體,乙是無色液體,氫氣具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,進行分析解答.

解答 解:(1)乙的溶液為淺綠色,亞鐵鹽的水溶液顯淺綠色,則乙為亞鐵鹽的水溶液,Y是紅色固體,Y是生成的銅,則X是鐵.
(2)在常溫下生成物乙(化合物)是氣體,符合要求的反應(yīng)可以是碳在高溫下還原氧化銅,生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑ (合理即可).
(3)在常溫下若甲是固體,乙是無色液體,氫氣具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,符合要求,則X是氫氣.
故答案為:(1)鐵(2)碳;C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑;(3)氫氣.

點評 本題難度不大,解題的關(guān)鍵是從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗中,固體質(zhì)量變化符合如圖的是( 。
A.鎂在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒B.將高錳酸鉀加熱
C.將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱D.將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng)

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8.現(xiàn)將10克A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應(yīng),10克A完全反應(yīng)后生成8克C和4克D.若足量A與4克B完全反應(yīng),生成C的質(zhì)量為( 。
A.16克B.8克C.4克D.10克

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氣體的收集方法說法不正確的是(  )
A.因為CO2能溶于水,所以不能用排水法收集
B.用排水法可以直接收集到的氫氣夾雜有水蒸氣
C.因為常溫時有毒氣體NO密度和空氣接近且易和O2反應(yīng)生成NO2,所以不能用排空氣法收集
D.因為常溫時CO有毒且密度和空氣接近,所以不適合用排空氣法收集

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.A是綠色粉末,G是藍色溶液,X是胃酸的主要成分,B、C、D、E、F、H和Y是初中化學常見的物質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)①、②、③、④、⑤是初中化學常見的反應(yīng).

請回答下列問題.
(1)寫出化學式:DCuO;EO2;XHCl;
(2)寫出化學方程式:反應(yīng)①:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;反應(yīng)②:6CO2+6H2O$→_{葉綠素}^{光}$C6H12O6+6O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小,如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.其中正確的是( 。
A.20℃時,甲的溶解度>乙的溶解度
B.40℃時,甲和丙能形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液
C.20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲和丙的飽和溶液,各加人等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50℃,丙的固體一定會增多
D.在其他條件不變的情況下,若把40℃時乙、丙的飽和溶液分別降溫至20℃,此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.現(xiàn)有一白色固體混合物,已知其中一定含Na2CO3,可能含有:BaCl2、CuSO4、CaCO3、NaOH、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì).為證明其組成,做如下實驗:
(1)取一定量該固體混合物加入足量的水,充分攪拌,過濾得到白色沉淀A和無色溶液①
(2)向白色沉淀A中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并有氣泡產(chǎn)生
(3)向無色濾液①中通入CO2,有白色沉淀產(chǎn)生
試回答:
(1)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷,則原白色混合物中除碳酸鈉外一定還含有BaCl2、NaOH; 一定不含CuSO4、Na2SO4;可能含有CaCO3
(2)步驟2中一定發(fā)生反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡的化學方程式為:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)步驟3中產(chǎn)生白色沉淀的原因(用化學方程式表示):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在平衡的托盤天平兩盤分別放入質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中各盛有100g7.3%的稀鹽酸,向兩只燒杯中同時放入下列物質(zhì),反應(yīng)終止時天平不平衡的是( 。
A.鎂3g  鋁3gB.鋅6.5g  鐵6.5g
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.化學實驗室科學研究的重要途徑.請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:

(1)圖1中實驗①的明顯錯誤是漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁;②中的玻璃棒作用是攪拌,防止局部過熱,造成液滴飛濺.
(2)圖2裝置中看到的現(xiàn)象是鐵樹上掛有的浸有酚酞試液的脫脂棉球團變?yōu)榧t色;該實驗的目的是證明分子不斷的運動.
(3)圖3中裝置①可用來實驗室制取某些氣體,寫出一個制取氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;欲用裝置②排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.

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