【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過程中，溫度下降。這種物質(zhì)可能是

A. 氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉 D. 蔗糖

【答案】B

【解析】A、氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變，故錯誤；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度降低，故正確；C、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溶液溫度升高，故錯誤；D、蔗糖溶于水溶液溫度基本不變，故錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的變化涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．高梁“變”酒

B．玉石“變”手鐲

C．冰塊“變”冰雕

D．玩機(jī)器人“變”形

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【題目】下列說法中不正確的是(　　)

A. 塑料、纖維、橡膠都屬于有機(jī)合成材料

B. 當(dāng)人體缺乏維生素C時，會引起壞血病

C. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度

D. 使用一些新型的、可降解的塑料是解決“白色污染”的有效措施之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的是( )

A. 試管 B. 燒杯 C. 燃燒匙 D. 量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量
（1）該實驗中紅磷的用量要足量或稍過量的原因是；
（2）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式；
（3）興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%．
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%？
【進(jìn)行猜想】裝置漏氣；（寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是： ．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出與鎂發(fā)生反應(yīng)的氣體除了氧氣外，還一定有參與反應(yīng)．
（3）【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為黃綠色的氮化鎂（Mg3N2）固體．
請寫出鎂條在氮氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)式 ．

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【題目】鉑用于制造首飾、特種容器和標(biāo)準(zhǔn)量具衡具．如圖是元素周期表提供的鉑元素的部分信息，下列有關(guān)鉑的說法中不正確的是（ ）

A.屬于非金屬元素
B.相對原子質(zhì)量是195.1
C.元素符號是Pt
D.原子序數(shù)是78

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【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源，請根據(jù)下列情況回答問題．

（1）圖1實驗的現(xiàn)象是 ， 試管1的氣體是
（2）圖2是簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是 ， 該裝置（“能”或“不能”）將硬水軟化；
（3）圖3是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)為 ．
（4）節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，請列舉生活中的合理做法 ． （舉一例即可）

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同步練習(xí)冊答案