11.黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為:2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+N2+3X,則X的化學(xué)式為( 。
A.COB.CO2C.SO2D.H2O

分析 由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

解答 解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KNO3+3C+S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+N2+3X,反應(yīng)物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6、3、1,反應(yīng)后的生成物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、0、0、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則3X中含有3個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)即生活,請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列生活問題:
(1)用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是:使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下.
(2)家庭用煤經(jīng)過(guò)從“煤球”到“蜂窩煤”的變化(如圖)其目的是:增大了煤與氧氣的接觸面積,使煤充分燃燒,提高燃燒效率.
(3)人們喝汽水或啤酒后常常打嗝,其原因是:CO2的溶解度隨著溫度的升高而減。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.金屬制品和金屬材料生活中隨處可見,學(xué)習(xí)應(yīng)用金屬的性質(zhì)尤為重要.
(1)常用Ag、Pt、Au等做首飾,除了因?yàn)樗鼈兌加薪饘俟鉂赏,還因?yàn)樵谕ǔG闆r下,它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,為了探究Fe、Cu、Al的金屬活動(dòng)性順序,除Cu、Al外,小明還選用了FeSO4溶液,該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe.
(3)小明同學(xué)還設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案,你認(rèn)為不可行的是方案方案三(填序號(hào)).
方案一:Al、Fe、Cu、稀硫酸
方案二:Al2(SO43溶液、Fe、CuSO4溶液
方案三:Al2(SO43溶液、FeSO4溶液、Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①3個(gè)氨分子3NH3;   ②能保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒SO2;
③醋酸溶液中的陽(yáng)離子H+; ④血液中C6H12O6含量偏低易引起低血糖.
(2)中國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)掌握月球軟著陸和月面巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家,在2013年12月15日,嫦娥三號(hào)就能成功與玉兔號(hào)月球車進(jìn)行互拍,五星紅旗亮相月面.
①玉兔號(hào)月球車上使用的是核能電池,使用中能量的轉(zhuǎn)化為:核能轉(zhuǎn)化為電能.
②發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的長(zhǎng)三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為D (填字母序號(hào)).
A.H2       B.CH4           C.C2H8N          D.C2H8N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在反應(yīng)H2+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$H2O中,被破壞的粒子是氫分子、氧分子,它們被破壞成的最小的粒子是氫原子、氧原子,它們中每2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子共同構(gòu)成一個(gè)水分子.在此變化中最小的粒子是氫原子、氧原子,保持氫氣和水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子分別是氫分子和水分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.將某溫度下接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列方法正確的是( 。
①降低溫度;②升高溫度;③溫度不變時(shí)加氫氧化鈣固體;④恒溫蒸發(fā)一定量的水.
A.①②③B.②③④C.①③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集O2,可選擇的裝置是GA(填裝置編號(hào));反應(yīng)方程
式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用裝置F排空收集氧氣,氣體從c(“b”或“c”)導(dǎo)管口通入;
(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取O2,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng),其中二氧化錳的作用是催化作用;
(3)將F裝置中注滿水,用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2,并通過(guò)排水量測(cè)定所收集到H2的體積,應(yīng)選用的裝置組合順序?yàn)镈FB(填裝置編號(hào));
(4)若用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的CO2,同時(shí)檢驗(yàn)CO2.請(qǐng)按照氣流從左到右方向,用裝置接口字母表示連接順序是a→e→d→c→b→f.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.2g生鐵可以完全溶解在足量稀硫酸中
B.硝酸銨溶于水溶液溫度降低,可證明硝酸銨溶于水放熱
C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,12 gC和32 g O2充分反應(yīng)可生成44 g CO2
D.pH為0的溶液和pH為7的溶液等體積混合后,溶液的pH仍為7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究:

(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變.
(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品
如A所示,小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B所示,
他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和
細(xì)致的觀察.
①實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等.
有關(guān)化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓(白色)+2NaCl
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
②你認(rèn)為小劉的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是:小李的實(shí)驗(yàn)漏掉生成物的氣體的質(zhì)量.
③請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不改變
④若要在不改變藥品的情況下,使B實(shí)驗(yàn)符合質(zhì)量守恒定律,應(yīng)如何改進(jìn):將反應(yīng)物放在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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