分析 本題根據(jù)溶液的質(zhì)量差量進(jìn)行求算,因?yàn)榧尤氲氖翘妓徕},生成的是二氧化碳?xì)怏w跑掉了,溶液的質(zhì)量增加就是因?yàn)檫@個(gè)碳酸鈣和生成的二氧化碳之間的質(zhì)量差值.
解答 解:設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x,生成的氯化鈣的質(zhì)量為y.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 溶液質(zhì)量增加
100 111 44 100-44=56
y x 105.6g-100g=5.6g
$\frac{111}{y}$=$\frac{44}{x}$=$\frac{56}{5.6g}$
x=4.4g
y=11.1g
反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{11.1g}{105.6g}$×100%≈10.5%
答:(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是 4.4g.
(2)反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10.5%.
點(diǎn)評 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溶液名稱 | 白醋 | 稀鹽酸 | 氯化鈉溶液 | 蒸餾水 | 石灰水 | 氫氧化鈉溶液 |
紫羅蘭 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 紫色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHSO3屬于酸 | |
B. | 吸收SO2的過程中,Na2SO3可循環(huán)使用 | |
C. | 酸雨是指pH<5.6的雨水 | |
D. | 反應(yīng)①說明SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | m | n |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.5 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 3.8 | 待測數(shù)據(jù) | 7.2 | 2.5 |
A. | a和b是反應(yīng)物,n可能是催化劑 | |
B. | 上表中的“待測數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6 | |
C. | m物質(zhì)中所含元素,一定與A、B兩種物質(zhì)中元素相同 | |
D. | 該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵(lì)開私家車出行 | B. | 鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料 | ||
C. | 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 | D. | 鼓勵(lì)使用太陽能熱水器 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 | B. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | ||
C. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu | D. | Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O |
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