甲、乙兩同學(xué)想了解碳酸鈉溶液的酸堿性,他們做了以下探究:
實(shí)驗(yàn)操作檢測結(jié)果
甲同學(xué)取pH試紙放在玻璃片上;
用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上;
將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
pH>7
乙同學(xué)將pH試紙浸入碳酸鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較pH>7
(1)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出碳酸鈉溶液顯
 
(填酸性、堿性或中性).
(2)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)操作不規(guī)范,為什么?
 

(3)如果將pH試紙潤濕,再一次測定碳酸鈉溶液的酸堿性,測得的結(jié)果將
 
.(填“偏大”、“偏小”、“無影響”、“無法確定”)
考點(diǎn):溶液的酸堿度測定
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)pH>7的溶液顯堿性解答;
(2)根據(jù)使用pH試紙測定溶液酸堿度的正確方法是:將pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取被測液沾到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,得出溶液的pH.不能把pH試紙放入被測液中,這樣會污染試劑解答.
(3)根據(jù)測定碳酸鈉溶液pH時(shí),用蒸餾水濕潤pH試紙后,相當(dāng)于碳酸鈉溶液被稀釋,堿性減弱解答.
解答:解:
(1)由甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可知溶液的pH>7,所以溶液顯堿性;
(2)使用pH試紙測定溶液酸堿度時(shí),不能把pH試紙直接放入被測液中,這樣會污染試劑;
(3)使碳酸鈉呈堿性,如用蒸餾水將pH試紙濕潤,相當(dāng)于稀釋了碳酸鈉的堿性,再測定碳酸鈉溶液pH時(shí),結(jié)果會偏。
故答案為:
(1)堿性
(2)乙;污染藥品
(3)偏小
點(diǎn)評:本題主要考查測定溶液酸堿度和酸堿性的正確方法,要求我們嚴(yán)格按照正確操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為提高空氣質(zhì)量,下列做法合理的是(  )
A、煤炭直接燃燒
B、秸稈焚燒還田
C、開發(fā)清潔能源
D、提倡多開汽車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道:一輛滿載20t電石的掛車,在浙江濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火.在事故路面上,沿路灑滿了五,六百米的石頭,這輛貨車在雨中整整燒了一天,消防官兵對大火也束手無策,場面令人震撼.某化學(xué)興趣小組對上述報(bào)道產(chǎn)生濃厚興趣.為此進(jìn)行探究,請你一起參入.
【查閱資料】電石[CaC2]是一種重要的化工原料,與水即發(fā)生劇烈反應(yīng)丙放出大量的熱,生成一種可燃?xì)怏w[C2H2]和一種白色固體.可燃?xì)怏wC2H2與CH4的化學(xué)性質(zhì)相似,該可燃?xì)怏w燃燒的化學(xué)方程式為
 

【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【進(jìn)行猜想】小明猜想白色固體可能是CaO,Ca(OH)2,Ca(HCO32,CaCO3中的一種.
(1)你認(rèn)為小明猜想的依據(jù)是
 

(2)小雨上網(wǎng)查閱后得知,白色固體不是Ca(HCO32,同時(shí)提出猜想中的CaO也不存在,你認(rèn)為白色固體不是CaO的理由是(用化學(xué)方程式表示)
 

【實(shí)驗(yàn)探究】小浩對白色固體進(jìn)行探究,請你幫忙完成.
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小浩的方案取少量白色固體于試管中,向其加入稀硫酸固體溶液,無氣泡冒出
 
我的方案
 
 
白色固體是Ca(OH)2
【綜合應(yīng)用】結(jié)合上述事例,請你就易燃易爆物在儲存和運(yùn)輸時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),提出一條合理建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從圖所示實(shí)驗(yàn)中,得出的結(jié)論不正確的是( 。
A、說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣的大
B、說明通電導(dǎo)體在磁場中受磁場力的作用
C、說明流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小
D、說明甲烷具有可燃性,并且含有碳元素

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松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有
 

石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有
 
,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題.

(1)當(dāng)制取較多量O2時(shí),制取裝置(如圖1)的儀器組合是
 
(選填序號).
(2)閱讀材料回答問題:

Ⅰ、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用
 
(選填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是
 
,其中高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
 

Ⅱ若用圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為
 
端(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶
B、用試管夾夾持試管加熱時(shí),拇指放在試管夾的短柄上
C、給試管中的液體加熱時(shí),液體不超過試管容積的
1
2
D、給試管中的固體加熱時(shí),試管口略向下傾斜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗(yàn)葡萄糖時(shí),若滴入4-5滴NaOH溶液,2mL CuSO4溶液,即堿不過量再放入葡萄糖,用酒精燈加熱,則此時(shí)的生成物是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如右表所示.下列未知數(shù)據(jù)計(jì)算正確的是( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g101000
反應(yīng)中的質(zhì)量/g623
反應(yīng)后的質(zhì)量/g0
A、①為7B、②為5
C、③為2.75D、④為16.25

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