Question

13．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣-個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體．同學(xué)們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行探究．
（1）已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是提供水蒸氣；
（2）若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從c（選填“b”或“c”）
端管口通入；
（3）對化學(xué)變化過程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：
猜想一：生成的氣體可能是氫氣    猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
（4）請你對猜想二進(jìn)行探究：

操作方法	現(xiàn)象	結(jié)論

（5）其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體．你認(rèn)為生成的黑色固體可能是四氧化三鐵．

Answer 1

分析 （1）高溫條件下，水能夠蒸發(fā)形成水蒸氣；
（2）濃硫酸具有吸水性，可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑；
（3）化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變；
（4）氫氣在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成水，氧氣不能燃燒；
（5）四氧化三鐵是黑色固體．

解答 解：（1）已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是提供水蒸氣．
故填：提供水蒸氣．
（2）若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，應(yīng)從c端管口通入．
故填：c．
（3）猜想一：生成的氣體可能是氫氣 猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
故填：氧氣．
（4）探究實驗如下表所示：

操作方法	現(xiàn)象	結(jié)論
干燥氣體后，在b導(dǎo)管口點燃?xì)怏w，在上方放置冷而干燥的玻璃片	氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，玻璃片上出現(xiàn)水珠	氣體是氫氣

（5）其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體，黑色固體是鐵的氧化物，可能是四氧化三鐵．
故填：四氧化三鐵．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．