11.下列各圖是實驗室用來制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,按下列要求填空.

(1)裝置A 中試管口一定要略向下傾斜,其目的是防止冷凝水回流炸裂試管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集較純凈的氧氣,所需的發(fā)生裝置(填序號,以下同)A,收集裝置是E,該實驗中若水廠水槽內的水變紅,原因可能是試管口沒有放一團棉花.
(3)收滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后正(填“正”或“倒”)放在桌面上,因為氧氣密度比空氣大若用向上排空氣法收集氧氣時證明氧氣已集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(4)用排水法收集氧氣,導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,原因剛開始排出的氧氣不純.
(5)實驗結束時一定要先將導管從水槽中拿出,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中的水倒流,炸裂試管.
(6)已知在實驗室可用稀鹽酸(液體)和石灰石(固體)在常溫下來制取二氧化碳氣體,那么該反應所選取的發(fā)生裝置為B(填序號)

分析 (1)根據(jù)加熱固體時,試管口一定要略向下傾斜,目的是防止冷凝水回流炸裂試管進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管進行分析;
(3)根據(jù)氧氣密度比空氣大,所以收滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后正放在桌面上,氧氣有助燃性進行分析;
(4)根據(jù)用排水法收集氧氣,導管口開始有氣泡放出時,放出的是氧氣和空氣的混合氣,不宜立即收集進行分析;
(5)根據(jù)實驗結束時一定要先將導管從水槽中拿出,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流,炸裂試管進行分析;
(6)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫進行分析.

解答 解:(1)加熱固體時,試管口一定要略向下傾斜,目的是防止冷凝水回流炸裂試管;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,所以所需的發(fā)生裝置A,收集裝置是E,試管口需要放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;
(3)氧氣密度比空氣大,所以收滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后正放在桌面上,氧氣有助燃性,所以驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(4)用排水法收集氧氣,導管口開始有氣泡放出時,放出的是氧氣和空氣的混合氣,不宜立即收集;
(5)實驗結束時一定要先將導管從水槽中拿出,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流,炸裂試管;
(6)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以該反應所選取的發(fā)生裝置為B.
故答案為:(1)防止冷凝水回流炸裂試管;
(2)A,E,試管口沒有放一團棉花;
(3)正,氧氣密度比空氣大,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(4)剛開始排出的氧氣不純;
(5)防止水槽中的水倒流,炸裂試管;
(6)B.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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1.在實驗室可用如圖裝置制取蒸餾水,回答下列問題.
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(2)得到的蒸餾水在e中.
(3)仔細觀察d儀器,它起到使水蒸氣冷卻得到水作用.冷水進入d儀器的方向如圖所示,如果改為從上端流入,下端流出行不行?不行(填“行”或“不行”),其原因是會降低冷凝的效果.
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16.A元素原子的最外層有7個電子,B元素原子的最外層有3個電子,A、B元素形成化合物的化學式為( 。
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20.通過探究和比較各種氮肥、磷肥、鉀肥的物理性質和化學性質,我們可以歸納、總結出區(qū)分它們的方法.以下以鑒別氯化銨、碳酸氫銨、磷礦粉、氯化鉀、硫酸鉀五種化肥為例,簡述實驗步驟、現(xiàn)象和結論.
實驗步驟現(xiàn)象結論
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②用鼻子扇聞.只有一種有強烈氨氣味.該物質為碳酸氫銨.
③取少量剩余的三種白色晶體,分別加入熟石灰并研磨.其中一種有刺激性氣味該物質為氯化銨.
④取少量剩余的兩種鉀肥溶于水,分別滴入氯化鋇溶液.一種產生白色沉淀
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有該現(xiàn)象的是硫酸鉀,
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