圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

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(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是______.
(2)t℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取______;______(任寫兩種方法).
(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?______.
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 A;
(2)B的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取增加溶質(zhì)、降溫、蒸發(fā)溶劑的方法;
(3)20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,放出大量的熱量,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,說明X的溶解度隨溫度的升高而減小,則X可能為C,因為C的溶解度隨溫度的升高而減;
故答案為:(1)A;(2)增加溶質(zhì)B,降低溫度(或蒸發(fā)溶劑);(3)C.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

27、圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
C

(2)t℃時,將接近飽和的B溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取的方法是
降溫、增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑

(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加足量稀鹽酸,觀察到
產(chǎn)生大量的氣泡
,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為
A
(填A(yù)、B、或C).此時對燒杯中X溶液的下列描述中,正確的是
BD
(填字母).
A.溶劑質(zhì)量增加     B.溶質(zhì)質(zhì)量減少     C.溶質(zhì)種類發(fā)生變化    D.X的溶解度減。

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如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
A
A

(2)要使接近飽和的B溶液變成飽和溶液,可采用的方法是
降低溫度(合理均可)
降低溫度(合理均可)
.(填一種答案即可)
(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入適量的水,再加入Y,燒杯中的溶液變渾濁.若Y 是硝酸銨固體,則X為甲圖中的
A或者B
A或者B
(填“A”、“B”或“C”,下同)物質(zhì).若Y是氫氧化鈉固體,則X為甲圖中的
C
C
物質(zhì).

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圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖. 
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
A
A

(2)t℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取
增加溶質(zhì)B
增加溶質(zhì)B
降低溫度(或蒸發(fā)溶劑)
降低溫度(或蒸發(fā)溶劑)
(任寫兩種方法).
(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?
C
C

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精英家教網(wǎng)如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是
 

(2)t2℃時,將B、C兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃,所得B物質(zhì)溶液的質(zhì)量
 
C物質(zhì)溶液的質(zhì)量(選填“>”或“=”或“<”).
(3)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度為50g.在該溫度下將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是
 
g,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
(精確到0.1%).

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圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
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(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大順序為
 
.P點所表示的含義為
 

(2)t1℃時,在100g水中放入30g固體A物質(zhì),充分攪拌后所得溶液質(zhì)量為
 

(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?

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