【題目】在日常生活中，下列做法正確的是（ ）

A. 用甲醛浸泡蝦仁

B. 焙制糕點時添加含小蘇打的發(fā)酵粉

C. 用霉變的谷物做飼料

D. 為防止骨質(zhì)疏松，長期攝入過量的鈣元素

【答案】C

【解析】試題A、甲醛有毒，用甲醛浸泡蝦仁不能食用，錯誤，B、小蘇打是碳酸氫鈉，能與酸反應(yīng)，故焙制糕點時添加含小蘇打的發(fā)酵粉，正確，C、霉變的谷物會產(chǎn)生黃曲霉素，會致癌，且黃曲霉毒素在高溫下仍能存活，故用霉變的谷物做飼料是錯誤的，D、化學(xué)元素攝入過多、過少都不利于人的身體健康，錯誤，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強堿性，而廁所清潔劑則有強酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實驗得到的結(jié)果一定有誤的是（ ）

A. 測得爐具清潔劑pH=13

B. 測得廁所清潔劑pH=8

C. 爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅

D. 廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列清潔用品中堿性最強的是

A. 廁所清潔劑pH=1 B. 牙膏pH=8 C. 肥皂pH=10 D. 爐具清潔劑pH=13

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室里通常采用加熱或的方法制取氧氣．在加熱氯酸鉀制氧氣時常加入少量二氧化錳，它是此反應(yīng)的劑，起作用．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為其反應(yīng)類型為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，其中一份加入二氧化錳，同時加熱，生成氣體的質(zhì)量與時間關(guān)系如右圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A.a表示加入二氧化錳，b表示不加二氧化錳。
B.從圖像中可以看出生成氧氣的質(zhì)量相等。
C.從圖像中可以看出二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，能改變生成物質(zhì)量。
D.加入二氧化錳后，氯酸鉀分解速率加快，同時分解所需的最低溫度下降。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸銅的構(gòu)成微粒有Cu2+和_____；在醫(yī)療上可以小蘇打治療胃酸(HCl)過多癥，其原理是_____(用化學(xué)方程式表示)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年，科學(xué)家在較低的溫度下，第一次制得了七氧化二氟，它在高溫下化學(xué)性質(zhì)也比較穩(wěn)定。下列有關(guān)七氧化二氟的說法正確的是 ( )

A. 氟氧元素的質(zhì)量比為2：7 B. 七氧化二氟屬于氧化物

C. 氟元素的化合價為-1價 D. 一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計了下列實驗：
①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器。③待①中反應(yīng)充分后，過濾。④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg。
回答下列問題：
（1）稱量樣品時，應(yīng)把樣品放在托盤天平的盤里。
（2）如何判斷①中反應(yīng)已進(jìn)行充分？。
（3）過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？。
（4）整個實驗過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、、玻璃棒、干燥器等。
（5）通過上述實驗測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（用a、b、c表示）。
（6）老師指出，③、④之間缺少一個步驟，使得實驗結(jié)果偏大。該步驟是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”“上火下澤”，“澤”指湖泊池沼；“澤中有火”是對某氣體在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。該氣體是指（　�。�

A. CO B. H2 C. CH4 D. O2

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同步練習(xí)冊答案