分析 【實(shí)驗(yàn)探究】
碳酸氫鈉不能和水反應(yīng);
碳酸氫鈉能和酸反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸寄芎统吻迨宜械臍溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;
碳酸鹽能和稀鹽酸反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳;
【小 結(jié)】
碳酸氫鈉能和酸反應(yīng)生成二氧化碳,受熱分解能夠產(chǎn)生二氧化碳;
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳.
解答 解:【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小明同學(xué)取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想甲,則猜想甲是:碳酸氫鈉和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;
小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,產(chǎn)生了CO2,從而驗(yàn)證了猜想乙,說明了NaHCO3具有的性質(zhì)之一是碳酸氫鈉能和酸反應(yīng).
故填:碳酸氫鈉和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;碳酸氫鈉能和酸反應(yīng).
(2)b試管中澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時,發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有CO2產(chǎn)生,說明該粉末是碳酸鈉.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;碳酸鈉.
【小 結(jié)】
NaHCO3在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO2的條件是加酸或加熱;
NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
故填:加酸或加熱;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.20~1.35克 | B. | 1.42~1.62克 | C. | 1.55~1.65克 | D. | 1.42~1.55克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 異黃酮的摩爾質(zhì)量是222g | |
B. | 異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:2 | |
C. | 異黃酮由15個原子,10個氫原子和1個氧分子構(gòu)成 | |
D. | 異黃酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 原子的相對原子質(zhì)量不同 | ||
C. | 中子數(shù)不同 | D. | 核外電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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