Question

9．如圖是小紅同學(xué)用來電解水的簡易裝置圖．請你參與探究并回答下列問題：
（1）電源的A為正極．
（2）C試管中收集到的氣體是氧氣，可以用帶火星的木條檢驗，C、D中兩種氣體的體積比為1：2，發(fā)生該反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．D試管中收集的氣體是氫氣，純凈的氫氣在空氣中點燃可以安靜的燃燒，并在火焰上方罩一只干燥的涼燒杯，觀察到的現(xiàn)象是：燒杯內(nèi)壁有水珠生成，文字表達式是氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．
（3）小紅在做電解水實驗之前還對天然水中的雜質(zhì)進行了探究，他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)．你認為除去不溶性雜質(zhì)的方法是過濾，該實驗過程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒．判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：觀察器內(nèi)壁上內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

Answer 1

分析 根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)和過濾的原理和操作分析回答有關(guān)的問題．

解答 解：（1）由電解水的簡易裝置圖可知，C試管中收集到的氣體較少是氧氣，所連接電源的A為正極．
（2）C試管中收集到的氣體是氧氣，有助燃性，可以用帶火星的木條檢驗，C、D兩種氣體的體積比為1：2，發(fā)生該反應(yīng)的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．D試管中收集的氣體是氫氣，該氣體在空氣中點燃可以安靜的燃燒，并在火焰上方罩一只干燥的涼燒杯，觀察到的現(xiàn)象是：燒杯的內(nèi)壁有水珠生成，文字表達式是：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；
（3）小紅在做電解水實驗之前還對天然水中的雜質(zhì)進行了探究，他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)．除去不溶性雜質(zhì)的方法是過濾，該實驗過程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗 和玻璃棒．判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是觀察器內(nèi)壁上：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．
故答為：（1）正；（2）氧氣，帶火星的木條，1：2，水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣，分解，燒杯的內(nèi)壁有水珠生成；（3）過濾，燒杯，漏斗，玻璃棒，內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

點評 本題主要考查了水的電解、凈化的知識，屬于課本中的基礎(chǔ)知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．